（1）如图所示是电磁学中一个很重要的实验，从实验现象可知通电导体周围存在磁场，这种现象是1820年丹麦物理学家发现的．

（2）把直导线弯曲成螺线形，当螺线形线圈插入铁心后磁性增强，此装置称为电磁铁．为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想B：外形相同的电磁铁，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流合作设计了以下实验方案：
用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁．如图所示的三种情况．根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：

通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断磁性强弱的不同．
①通过比较图两种情况，可以验证猜想A是正确的．
②通过比较C图甲、乙两电磁铁，发现猜想B不全面，应补充．
（3）随着科学技术的发展，电磁铁在生产、生活中的应用十分广泛．如水位自动报警器，其工作原理如图所示，当水位达到金属块A时，出现的情况是．

A．红、绿灯同时亮   B．红、绿灯都不亮   C．绿灯亮   D．红灯亮．

17、（1）在图A画出物体受到的重力的示意图．
（2）在图B中画出动力臂和阻力臂．
（3）要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图C中画出最省力的绕绳方法．

15、（1）测电笔的作用是，在图11所示介绍的各个部分中，属于绝缘体的是（填序号），

（2）图中正确的操作是．

（3）在图所示的家庭电路中，闭合开关后，发现电灯L不亮用测电笔测试时，发现在a、c、d三处时氖管都发光，在b处时氛管不发光，则故障可能是之间发生了．

16、（1）如图所示，已知两只灯泡L₁和L₂串联，a、b、c是三个电表（电流表或电压表），在图中画出a，b，c的类型．

（2）如图所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大．（电压表选用0～3V量程，电流表选用0～0.6A量程，导线不能交叉）

（3）学校某办公室有两盏照明日光灯，由一个开关控制，还有双孔插座一个，请画出正确的电路图（如图）．