甲、乙两同学选用的实验器材均完好，但部分器材的规格不同．他们按图所示的电原理图连接电路，分别进行实验．在图所示的电路中．电源电压恒定，所有电表均为理想电表，R₁为滑动变阻器．R₂为定值电阻，灯L的电阻不随温度而改变．在实验时，甲、乙两同学通过改变滑动变阻器的滑动片P的位置，使电表示数发生变化，并记录在表格中．甲、乙两同学记录的实验数据如表1、表2所示：

表1：甲同学测得的实验数据

实验序号	A1表示数 （安）	A2表示数 （安）	V1表示数 （伏）	V2表示数 （伏）
1	O．14	0.85	2.1	3.5
2	O．24	O．72	2.4	4.8
3	O．34	0.69	1.7	5.1
4	O．48	O．72	O

表2；乙同学测得的实验数据

实验序号	A1表示数 （安）	A2表示数 （安）	V1表示数 （伏）	V2表示数 （伏）
5	O．11	O．83	1.65	3.7
6	O．17	O．69	1.70	5.1
7	0.23	O．62	1.15	5.8
8	0.30	0.60	O	6.0

根据上述实验数据．回答下列问题．
（1）根据表1中的实验数据．请通过比较、分析说明甲同学进行实验时．滑片P的移动方向（用a-b或b-a表示）
（2）根据表1中的实验数据，请通过分析、归纳完成表1中“V₂表示数”下的空格．
（3）根据表1、表2中的实验数据，请通过比较、分析来说明甲、乙两同学测得的实验数据变化规律不同的主要原因．
（4）丙同学为分析甲同学与乙同学所记录实验数据不同原因．他，用与甲同学实验时相同的器件，按图所示电路重新连接电路进行实验．测得各电表的示数如表3所示．当他把表3中实验数据与表1实验数据进行比较时．发现表1和表3中的实验数据完全不同．请你根据表1和表3中实验数据．分析说明丙同学的实验数据与甲同学实验数据不同的原因．
表3、丙同学测得的实验数据

实验序号	A1表示数 （安）	A2表示数 （安）	V1表示数 （伏）	V2表示数 （伏）
9	0.34	0.34	5.1	8.5
10	0.40	O．40	4．O	8.0
ll	0.48	0.48	2.4	7.2
12	0.60	0.60	O	6.0

实验探究回顾：
（1）如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明可以传播声音．
（2）小明通过实验探究了“光的反射定律”，实验过程如下：
①所选实验器材：、、、等．
②如图甲进行实验并将实验数据记录在表格中，小明通过分析实验数据得出的结论是：光在反射时，．

实验次数	1	2	3	4	5
入射角i（°）	20	40	45	60	70
反射角r（°）	20	40	45	60	70

③比较图丙和图丁，小明得出的结论是：．
（3）如图1，探究平面镜成像特点时，常选用一块作平面镜，将其竖立在铺有白纸的桌面上．将一只点燃的蜡烛放在镜前，另选一只相同的未点燃的蜡烛放在镜后进行观察．选用两只相同的蜡烛是为了比较．
（4）一个小组在探究“凸透镜的成像规律”实验，如图2所示，当把蜡烛放在点时，光屏上出现倒立、放大的像，生活中的就是利用这一原理制成的；把烛焰放在点上，可以成正立、放大的虚像，生活中的就是根据这一原理工作的．

实验课上，赵明和李华的实验小组把两个不同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，电源是3V的恒定电源．闭合开关s后，发现L₂亮，而L₁不亮，这是为什么呢？赵明提出猜想：
猜想一：可能L₁处发生断路；
猜想二：可能处L₁发生短路．
（1）根据（填“串联”或“并联”）电路的特点，可知猜想一不正确的．
（2）针对猜想二，李华找了一只电压表，分别并联在L₁，L₂两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则L₁两端电压应为V，而L₂两端电压应为V．
（3）实验发现两次电压表均有明显读数，且L₁两端电压L₂比两端电压小．说明猜想二（选填“正确”或“错误”），赵明认为：根据公式P=

U2

R

，L₁不亮、L₂亮原因可能是L₁电阻较L₂电阻大，他的解释是否正确，请加以分析；．
（4）电源不能更改，但电路允许改动，要使L₁比原来亮些，你想到什么方法：
a，b．