摘要：(2)①由于电路中电流的大小受多种因素的影响.所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时.必须保持其它因素不变.即采用了 法.②下图是某实验小组在探究过程中.根据实验数据绘制的图像.其中表示电压不变时.电流随电阻变化的图像是 图,表示电阻不变时.电流随电压变化的图像是 图.
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在研究电压、电阻的关系时，同学们设计了图甲所示的电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器．试验后，数据记录在表1和表2中．
（1）由于电路中电流的大小受多种因素影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用了
（2）根据甲电路图，用笔画线代替导线连接图乙所示的实物．
（3）根据表中实验数据，可得出如下结论：
表1：
表2：
a．由表1可得：
b．由表2可得：
（4）在研究电流与电阻的关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，合上开关后，电压表的示数将
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（1）由于电路中电流的大小受多种因素影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用了
控制变量
控制变量
法．（2）根据甲电路图，用笔画线代替导线连接图乙所示的实物．
（3）根据表中实验数据，可得出如下结论：
表1：
| R=5Ω | 电压U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| U=3V | 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
在电阻一定时，电流与电压成正比
在电阻一定时，电流与电压成正比
；b．由表2可得：
在电压一定时，电流与电阻成反比
在电压一定时，电流与电阻成反比
．（4）在研究电流与电阻的关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，合上开关后，电压表的示数将
大于
大于
3V（填“大于”或“小于”或“等于”）．此时应向右
右
（填“左”或“右”）调节滑片使电压表示数仍为3V．如图是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。
(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法。
（2）实验探究分两步进行：a.保持电阻不变，探究电流与电压的关系；b.保持电压不变，探究电流与电阻的关系。图14是根据实验数据绘制的图像，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图像是 图（选填“甲”或“乙”）。
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器R的目的是 。
（4）综合图甲、乙图像可得到的结论是 。
实验探究：电流大小与那些因素有关．
（1）猜想与假设．
①既然电压是产生______的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？
②既然电阻对______有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？
（2）制定计划与设计实验．
由于电流可能受电压、电阻等多种因素的影响，所以应当采用“控制______”分别研究电流大小与电压和电阻的关系．
根据图中提供的实验器材，设计电路图，用笔画线代替导线连成实验电路，并画出电路图；
（3）进行实验与收集证据
连接电路时开关应______，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于______端．（根据上面实物图选填C或D作答）．
①保持定值电阻两端的电压不变，选用不同的定值电阻时，分别测出电流值．把收集到的数据整理后，填写在表一中：
②保持电路中的电阻不变，改变电阻两端的电压时，分别测出电流值．把收集到的数据整理后，填写在表二中：
表一
表二
（4）分析与论证
①分析表一数据，可得结论：电压一定时，电流跟______；
②分析表二数据，可得结论：电阻一定时，电流跟______．
③综合以上结论，可得结论______．
（5）评估与交流
某同学通过实验研究电流跟电压、电阻三者之间的关系，得到了下列表格中所示的一组实验数据：
表中空白处的一个数据是忘记记录的，这个数据应当是______，另外有一个数据测量得不准确，这个不准确的数据是______．
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（1）猜想与假设．
①既然电压是产生______的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？
②既然电阻对______有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？
（2）制定计划与设计实验．
由于电流可能受电压、电阻等多种因素的影响，所以应当采用“控制______”分别研究电流大小与电压和电阻的关系．
根据图中提供的实验器材，设计电路图，用笔画线代替导线连成实验电路，并画出电路图；
（3）进行实验与收集证据
连接电路时开关应______，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于______端．（根据上面实物图选填C或D作答）．
①保持定值电阻两端的电压不变，选用不同的定值电阻时，分别测出电流值．把收集到的数据整理后，填写在表一中：
②保持电路中的电阻不变，改变电阻两端的电压时，分别测出电流值．把收集到的数据整理后，填写在表二中：
表一
| 电压U（V） | 4.5 | ||
| 电阻R（Ω） | 5 | 10 | 15 |
| 电流I（A） | 0.9 | 0.45 | 0.3 |
| 电阻R（Ω） | 10 | ||
| 电压U（V） | 1.5 | 3 | 4.5 |
| 电流I（A） | 0.15 | 0.3 | 0.45 |
①分析表一数据，可得结论：电压一定时，电流跟______；
②分析表二数据，可得结论：电阻一定时，电流跟______．
③综合以上结论，可得结论______．
（5）评估与交流
某同学通过实验研究电流跟电压、电阻三者之间的关系，得到了下列表格中所示的一组实验数据：
| 导体两端电压U（V） | 导体电阻R（Ω） | 通过导体的电流I（A） |
| 4 | 0.4 | |
| 4 | 5 | 0.8 |
| 2 | 5 | 0.5 |
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如图1是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图．
（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了______法．
（2）实验探究分两步进行：a．保持电阻不变，探究电流与电压的关系；b．保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图2是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是______图（选填“甲”或“乙”）．
（3）在探究电流与电阻关系的过程中，使用滑动变阻器R的目的是______．
（4）综合图2乙图象可得到的结论是______．
（5）在实验中，记录数据如下：
表Ⅰ
表Ⅱ
依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______滑动．
（6）请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图3用笔画线代替导线完成实物图的连接．
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（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了______法．
（2）实验探究分两步进行：a．保持电阻不变，探究电流与电压的关系；b．保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图2是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是______图（选填“甲”或“乙”）．
（3）在探究电流与电阻关系的过程中，使用滑动变阻器R的目的是______．
（4）综合图2乙图象可得到的结论是______．
（5）在实验中，记录数据如下：
表Ⅰ
| 实验 次数 | 电阻R=10Ω | |
| U/V | I/A | |
| 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 |
| 3 | 3 | 0.3 |
| 实验 次数 | 电阻U=3V | |
| R/Ω | I/A | |
| 4 | 5 | 0.6 |
| 5 | 10 | 0.3 |
| 6 | 15 | 0.1 |
（6）请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图3用笔画线代替导线完成实物图的连接．
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