摘要:02l尼龙100
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在学习进吉他演奏的过程中,小芳发现琴弦发出的声音音调高低是受各种因素影响的.
她决定对此进行探究.经过认真思考,她提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的粗细有关
为了验证上述猜想是否正确,她找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想1,应选用编号 、 、 的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想2,应选用编号 、 、 的琴弦进行实验.
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她决定对此进行探究.经过认真思考,她提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的粗细有关
为了验证上述猜想是否正确,她找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想1,应选用编号
(2)为了验证猜想2,应选用编号
| 编号 | 材料 | 长度(cm) | 橫截面积(mm2) |
| A | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| B | 尼龙 | 100 | 0.76 |
| C | 钢 | 80 | 1.02 |
| D | 铜 | 100 | 0.76 |
| E | 铜 | 80 | 1.02 |
| F | 铜 | 80 | 0.76 |
| G | 铜 | 60 | 0.76 |
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,经过和同学们讨论提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦.因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验:
(1)为了验证猜想一,应选用编号为①
(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想必须进行的操作和分析是:
(3)课本上所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法相似,例如
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猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦.因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验:
| 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | ||
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 铜 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
A、B、C
A、B、C
的琴弦进行实验.为了验证猜想二,应选用编号为②A、D、F
A、D、F
的琴弦进行实验.表中有的材料还没有填全,为了验证猜想三必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据,并指出应选用编号为 ③D、G、H
D、G、H
的琴弦进行实验.(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想必须进行的操作和分析是:
取任意编号的一种琴弦,调整其松紧程度,用相同的力拨动琴弦,比较音调的高低
取任意编号的一种琴弦,调整其松紧程度,用相同的力拨动琴弦,比较音调的高低
.(3)课本上所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法相似,例如
探究电流与电压、电阻的关系
探究电流与电压、电阻的关系
.| 编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | ||
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 钢 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(1)在大木板的两边立起两块小木板,在大木板的一端牢牢钉人一根大钉子,把弦的一端绑在钉子上,另一端垂在桌边,把钩码绑在垂下的弦上.(如图)
(2)为了验证“琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的粗细有关”这一猜想,应选用编号为
A
A
、B
B
、C
C
的琴弦进行实验.(如表)(3)为了验证“琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关”这一猜想,应选用编号为
A
A
、D
D
、F
F
的琴弦进行实验.(如表)(4)表一中有的材料规格还没填全,为了验证“琴弦发出声音的音调高低.可能与琴弦的材料有关”这一猜想,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.(如表)
(5)为了验证“琴弦音调的高低,可能还与琴弦的张紧程度有关”这一猜想.必须进行的操作是什么?
小李等同学为了验证上述猜想是否正确,找到了上表所列5根不同规格的琴弦.并按如下操作进行了实验:如图所示,选择一根琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个钩码,使它在桌面上拉紧.并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起.用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音.
(1)为了验证猜想①,他们只需要改变
改变A、B间的距离
改变A、B间的距离
就可以改变弦的长度实现多次实验.(2)实验中他们是采用
改变钩码个数
改变钩码个数
方法来控制琴弦的松紧.(3)表中有材料规格还没填全,为了验证猜想③,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
| 编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | 60 | 1.02 |
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 钢 | 80 | |
| H | 尼龙 | 80 | 0.76 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
ABC
ABC
的三根琴弦分别进行实验.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为
(2)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
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猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为
A
A
,B
B
,C
C
的琴弦进行实验.为了验证猜想二,应选用编号为A
A
,D
D
,F
F
的琴弦进行实验.(2)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
| 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(cm2) |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | 80 80 |
1.02 1.02 |
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 钢 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |