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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。小明在实验时连接的电路如图甲所示。
(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至 (填“A”或“B”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用;
②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是 ;小明排除故障后继续实验。
(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用;
②小明先将R=10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向_____(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;
③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有 Ω的滑动变阻器;
④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示,小明由图像得出的结论是: 。
(3)若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有 (只要求填写一个实验名称)。![]()
(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至 (填“A”或“B”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用;
②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是 ;小明排除故障后继续实验。
(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 的作用;
②小明先将R=10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向_____(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;
③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有 Ω的滑动变阻器;
④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示,小明由图像得出的结论是: 。
(3)若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有 (只要求填写一个实验名称)。
如图所示是某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中所连接的实物图.灯泡的额定电压是2.5 V,电阻约9 Ω,滑动变阻器上标有“20 Ω 1 A”字样:
(1)在上图中把电压表正确连入电路.在开关闭合前,应将滑片P滑至________(选填“A”或“B”)端.
(2)该同学合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.他分析产生故障的原因可能是;a.小灯泡丝断了;b.小灯泡短路;c.滑动变阻器断路.(电流表、电压表均无故障)请你根据下表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮助判断故障原因,并将序号填写在表一对应的空格里.
(3)排除故障后,该同学调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2 V、2.5 V、2.8 V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在下表中.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,此时小灯泡电阻是________Ω,小灯泡的额定功率是________W.(计算结果保留两位小数)
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(4)实验中小灯泡两端电压分别为2 V、2.5 V、2.8 V时灯丝的电阻大小不一样,其原因是________.
(1)实验的原理是
(2)用笔画线代替导线,连接完整如图1所示的实物电路.
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于
(4)小刚连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针偏向0刻线的左侧,电压表指针偏向3(15)刻度线的右侧,其原因
(5)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.于是小刚提出以下猜想:A.可能是灯丝断了 B.可能是小灯泡短路 C.可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障).下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在对应的空格里.
| 电流表 | 电压表 | 判断结果 |
| 示数不为零 | 示数为零 | |
| 示数为零 | 示数不为零 | |
| 示数为零 | 示数为零 |
(7)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图3所示的I-U图象.由图象可知,小灯泡两端电压是1.5V时,其电阻是
(8)通过图象,你还能发现小灯泡电阻的变化有什么规律?
(1)请帮助小明将如图所示的电路连接完整,使滑片向左移时电流表示数变大,并在方框中画出相应电路图.
(2)在连接实物时开关要处于
(3)小明将第一次实验得到的数据填入了表格中,然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P向
| 实验序号 | 电压/V | 电阻/Ω | 电流/A |
| 1 | 4 | 10 | 0.4 |
| 2 | ① | 20 | ② |
答:
某实验小组的同学把定值电阻更换为额定电压为3.8V的灯泡来测量小灯泡电功率,小灯泡的额定功率估计在1W左右.
(5)实验用
(6)实物电路连接完检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是
(7)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,请计算出此时小灯泡的电功率为③.
(8)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整.
| 电压 U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
| 电流 I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | -- | 0.32 |
| 电功率P/(④) | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 0.84 | ③ | 1.28 |
| 灯泡发光情况 | 很暗-----→微亮----→正常发光→很亮 | ||||||
(10)他们利用这个电路测小灯泡电功率后,还想用来测量小灯泡的电阻,其实验原理是
| U |
| I |
| U |
| I |