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某学习小组同学用图中光具座“探究凸透镜成像规律”。![]()
(1)他们按图组装各种器材后,点燃蜡烛后应先调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度。
(2)实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验,同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况,如下表:![]()
(3)分析表中数据可知:当物距大于2倍焦距时,凸透镜成 像;
(4)如果将蜡烛移动到离凸透镜15cm处,凸透镜所成的是 像;
(5)若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像,当凸透镜位置不变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再成清晰的像,光屏应向 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动适当的距离.
(6)实验时同学们发现,在观察光屏上清晰的烛焰像的过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像向 移动。
(7)实验序号为6、7的两次实验观察像的方法是 。
某学习小组同学用图中光具座“探究凸透镜成像规律”。
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(1)他们按图组装各种器材后,点燃蜡烛后应先调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度。
(2)实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验,同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况,如下表:
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(3)分析表中数据可知:当物距大于2倍焦距时,凸透镜成 像;
(4)如果将蜡烛移动到离凸透镜15cm处,凸透镜所成的是 像;
(5)若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像,当凸透镜位置不变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再成清晰的像,光屏应向 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动适当的距离.
(6)实验时同学们发现,在观察光屏上清晰的烛焰像的过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像向 移动。
(7)实验序号为6、7的两次实验观察像的方法是 。
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(1)他们按图组装各种器材后,点燃蜡烛后应先调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度。
(2)实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验,同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况,如下表:
(3)分析表中数据可知:当物距大于2倍焦距时,凸透镜成 像;
(4)如果将蜡烛移动到离凸透镜15cm处,凸透镜所成的是 像;
(5)若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像,当凸透镜位置不变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再成清晰的像,光屏应向 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动适当的距离.
(6)实验时同学们发现,在观察光屏上清晰的烛焰像的过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像向 移动。
(7)实验序号为6、7的两次实验观察像的方法是 。
(1)在探究“光的反射规律”时,得到下列四组数据:
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 入射角/℃ | 10 | 30 | 40 | 60 |
| 反射角/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 |
②分析表格中的数据,你得出的光的反射规律是:
(2)探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示:当烛焰距凸透镜16cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是
下面是某学习小组的同学探究光学规律的实验.
(1)在探究“光的反射规律”时,得到下列四组数据:
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 入射角/℃ | 10 | 30 | 40 | 60 |
| 反射角/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 |
②分析表格中的数据,你得出的光的反射规律是:______
(2)探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示:当烛焰距凸透镜16cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是______ cm.若要在光屏上成缩小、清晰的像,他们应将蜡烛向______移动(填“左”或“右”).生活中的______就是利用此规律制成的.