摘要：(4)如图12所示的电路中.要使两灯泡串联.应该闭合开关 ,要使两灯泡并联.应该闭合开关 .
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如图甲所示的实验电路可以测量小灯泡的功率或电阻，已知小灯泡上标有“2.5V”字样．（1）用笔画线代替导线完成电路连接．要求：使滑动变阻器滑片P向右滑动时变阻器阻值变小．
（2）实验中滑动变阻器的作用是：①
保护电路
保护电路
②改变电路中的电流（或改变灯泡两端的电压）
改变电路中的电流（或改变灯泡两端的电压）
（3）实验中，当滑动变阻器滑片在某一位置时，电流表的示数如图乙所示．请读出它的示数，并将其数据填入表中（表中已有另外两次实验的数据）．
（4）移动滑动变阻器，电压表的示数为2V，为测出小灯泡的额定功率，应将滑片P向
B
B
端（选填“A”或“B”）移动，根据表中的数据可算出该小灯泡的额定功率是0.35
0.35
W．| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 2 | 2.5 | 3.0 |
| 电流/A | 0.12 0.12 |
0.14 | 0.16 |
增大
增大
，这是因为小灯泡的电阻受到温度
温度
的影响．
在伏安法测电阻的实验中，电源电压为4.5V，RX≈10Ω．
（1）请根据实验要求，画出相应的电路图．
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | 被测电阻值 |
| 1 | 2.1 | 0.22 | 9.5 | Rx=________Ω |
| 2 | 2.5 | 0.26 | 9.6 | |
| 3 | 2.8 | ① | ② |
（3）小胖同学已将前两次实验的数据记入了上表中，第3次实验的电流表指针如图所示，请将读数填入上表中，并完成表中的有关计算．
（4）实验过程中小胖同学发现移动滑片时两电表示数都不变，且都较小，其原因可能是________．
（5）同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中：
①探究串联电路中的电流规律 ②伏安法测定小灯泡的额定功率
③探究杠杆平衡的条件 ④探究使用定滑轮的特点
其中测多组数据目的相同的实验有________（选填序号），其目的是________． 查看习题详情和答案>>
在伏安法测电阻的实验中，电源电压为4.5V，RX≈10Ω．
（1）请根据实验要求，画出相应的电路图．
（2）老师提醒同学们，电压表选用3V的量程．那么，电流表应选用______的量程．这样做的优点是______．
（3）小胖同学已将前两次实验的数据记入了上表中，第3次实验的电流表指针如图所示，请将读数填入上表中，并完成表中的有关计算．
（4）实验过程中小胖同学发现移动滑片时两电表示数都不变，且都较小，其原因可能是______．
（5）同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中：
①探究串联电路中的电流规律 ②伏安法测定小灯泡的额定功率
③探究杠杆平衡的条件 ④探究使用定滑轮的特点
其中测多组数据目的相同的实验有______（选填序号），其目的是______．
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（1）请根据实验要求，画出相应的电路图．
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | 被测电阻值 |
| 1 | 2.1 | 0.22 | 9.5 | Rx=______Ω |
| 2 | 2.5 | 0.26 | 9.6 | |
| 3 | 2.8 | ① | ② |
（3）小胖同学已将前两次实验的数据记入了上表中，第3次实验的电流表指针如图所示，请将读数填入上表中，并完成表中的有关计算．
（4）实验过程中小胖同学发现移动滑片时两电表示数都不变，且都较小，其原因可能是______．
（5）同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中：
①探究串联电路中的电流规律 ②伏安法测定小灯泡的额定功率
③探究杠杆平衡的条件 ④探究使用定滑轮的特点
其中测多组数据目的相同的实验有______（选填序号），其目的是______．
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运用知识解决问题：
（1）如图1所示的实验装置图中，属于研究电动机原理的是
（2）如图2是继电器利用低电压来间接控制高电压电路的一个装置电路．当低压电路的开关S闭合时，电磁铁具有
（3）如图3的电路盒面板上有两个灯L1、L2，两个开关S1、S2，一个电压表，一个电流表．在不打开盒子的情况下，为探究盒内电路结构，进行了如下实验：
请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图．
（4）如图4所示电路中，电源电压12V保持不变，小灯泡L的规格为“6V 3W”，滑动变阻器的最大阻值为12Ω，电流表的量程为0～3A．
①当开关S1、S2都断开时，小灯泡L恰能正常发光，R1的阻值为多大？
②当开关S1、S2均闭合时，要使电流表安全使用，变阻器接入电路的阻值不得小于多少？整个电路的电功率的变化范围是多少？
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（1）如图1所示的实验装置图中，属于研究电动机原理的是
（1）
（1）
，这个过程中电
电
能转化为机械
机械
，电动机在生活中的应用实例有电风扇
电风扇
、洗衣机
洗衣机
．（2）如图2是继电器利用低电压来间接控制高电压电路的一个装置电路．当低压电路的开关S闭合时，电磁铁具有
磁性
磁性
，衔铁被吸下
吸下
，触点接触
接触
，使高压工作电路中有电流通过，电动机工作．（3）如图3的电路盒面板上有两个灯L1、L2，两个开关S1、S2，一个电压表，一个电流表．在不打开盒子的情况下，为探究盒内电路结构，进行了如下实验：
| 只闭合开关 | S1 | S2 | S1、S2 |
| L1 | 不亮 | 亮 | 不亮 |
| L2 | 不亮 | 亮 | 亮 |
| 电流表示数 | 无示数 | 有示数0.2A | 有示数0.3A |
| 电压表示数 | 无示数 | 有示数1.6V | 有示数2.8V |
（4）如图4所示电路中，电源电压12V保持不变，小灯泡L的规格为“6V 3W”，滑动变阻器的最大阻值为12Ω，电流表的量程为0～3A．
①当开关S1、S2都断开时，小灯泡L恰能正常发光，R1的阻值为多大？
②当开关S1、S2均闭合时，要使电流表安全使用，变阻器接入电路的阻值不得小于多少？整个电路的电功率的变化范围是多少？
运用知识解决问题：
（1）如图1所示的实验装置图中，属于研究电动机原理的是______，这个过程中______能转化为______，电动机在生活中的应用实例有______、______．
（2）如图2是继电器利用低电压来间接控制高电压电路的一个装置电路．当低压电路的开关S闭合时，电磁铁具有______，衔铁被______，触点______，使高压工作电路中有电流通过，电动机工作．
（3）如图3的电路盒面板上有两个灯L1、L2，两个开关S1、S2，一个电压表，一个电流表．在不打开盒子的情况下，为探究盒内电路结构，进行了如下实验：
| 只闭合开关 | S1 | S2 | S1、S2 |
| L1 | 不亮 | 亮 | 不亮 |
| L2 | 不亮 | 亮 | 亮 |
| 电流表示数 | 无示数 | 有示数0.2A | 有示数0.3A |
| 电压表示数 | 无示数 | 有示数1.6V | 有示数2.8V |
（4）如图4所示电路中，电源电压12V保持不变，小灯泡L的规格为“6V 3W”，滑动变阻器的最大阻值为12Ω，电流表的量程为0～3A．
①当开关S1、S2都断开时，小灯泡L恰能正常发光，R1的阻值为多大？
②当开关S1、S2均闭合时，要使电流表安全使用，变阻器接入电路的阻值不得小于多少？整个电路的电功率的变化范围是多少？ 查看习题详情和答案>>