摘要:(2)闭合开关后.发现电灯不亮.电流表示数为零.电压表示数较大.由此可判断 A.可能是小电灯短路 B.可能是灯丝断了 C.可能是变阻器开路 D.可能是电源没电了
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如图,闭合开关后,灯L1、L2正常发光,电表完好.如果将电流表和电压表互换,那么将出现的情况是( )

A.电压表示数变小,灯L2变亮
B.电流表示数变大灯L2不亮
C.电压表示数不变,灯L2不亮
D.电流表示数变小,灯L1不亮
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A.电压表示数变小,灯L2变亮
B.电流表示数变大灯L2不亮
C.电压表示数不变,灯L2不亮
D.电流表示数变小,灯L1不亮
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如图,闭合开关后,灯L1、L2正常发光,电表完好.如果将电流表和电压表互换,那么将出现的情况是
- A.电压表示数变小,灯L2变亮
- B.电流表示数变大灯L2不亮
- C.电压表示数不变,灯L2不亮
- D.电流表示数变小,灯L1不亮
用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时,灯泡上标有“3.4V”字样.小红设计了实验电路图,如图甲所示,并连接了部分实验电路,如图乙所示.

(1)请帮助小红完成实验电路的连接.
(2)连接完实验电路后,小红闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压,请帮助小红分析电路出现故障的原因:
(3)排除故障后,小红调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数为
(4)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为如何操作
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(1)请帮助小红完成实验电路的连接.
(2)连接完实验电路后,小红闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压,请帮助小红分析电路出现故障的原因:
灯泡断路
灯泡断路
.(3)排除故障后,小红调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数为
0.3
0.3
A,则小灯泡的额定功率为1.02
1.02
W.(4)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为如何操作
将电压表与滑动变阻器并联,使电压表的示数为2.6V
将电压表与滑动变阻器并联,使电压表的示数为2.6V
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