摘要:(1)请按照电路图.在图乙中将电压表正确连人电路.(2) 在测量过程中.眼睛和手最合理的分工是: .
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额定电压为6V的小灯泡,其正常工作时的电流约为0.3A.小明想测定这个小灯泡的额定功率:

(1)小明设计了如图甲所示电路图,并将实验器材连接成图乙所示的实验电路.同小组的小亮在检查时认为,实验电路中有一根导线连接错了,建议小明改接.
①请你在接错的那根导线上打“×”; ②另画一根导线,使电路连接正确.
(2)小明同学按照自己的想法改接了一根导线,闭合开关后发现灯泡发光较暗,电流表和电压表均有示数.任意移动滑片,电压表示数始终不变,具体原因是
(3)小明改正错误后,当变阻器的滑片移到某位置时,电压表的示数为6V,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定电流为
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(1)小明设计了如图甲所示电路图,并将实验器材连接成图乙所示的实验电路.同小组的小亮在检查时认为,实验电路中有一根导线连接错了,建议小明改接.
①请你在接错的那根导线上打“×”; ②另画一根导线,使电路连接正确.
(2)小明同学按照自己的想法改接了一根导线,闭合开关后发现灯泡发光较暗,电流表和电压表均有示数.任意移动滑片,电压表示数始终不变,具体原因是
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
.(3)小明改正错误后,当变阻器的滑片移到某位置时,电压表的示数为6V,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定电流为
0.32
0.32
A,额定功率为1.92
1.92
W.额定电压为6V的小灯泡,其正常工作时的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率:
(1)小明设计了如图甲所示电路图,并将实验器材连接成图乙所示的实验电路。同小组的小亮在检查时认为,实验电路中有一根导线连接错了,建议小明改接。
①请你在接错的那根导线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确。
(2)小明同学按照自己的想法改接了一根导线,闭合开关后发现灯泡发光较暗,电流表和电压表均有示数.任意移动滑片,电压表示数始终不变,具体原因是 。
(3)小明改正错误后,当变阻器的滑片移到某位置时,电压表的示数为6V,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定电流为 A,额定功率为 W。
(1)小明设计了如图甲所示电路图,并将实验器材连接成图乙所示的实验电路。同小组的小亮在检查时认为,实验电路中有一根导线连接错了,建议小明改接。
①请你在接错的那根导线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确。
(2)小明同学按照自己的想法改接了一根导线,闭合开关后发现灯泡发光较暗,电流表和电压表均有示数.任意移动滑片,电压表示数始终不变,具体原因是 。
(3)小明改正错误后,当变阻器的滑片移到某位置时,电压表的示数为6V,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定电流为 A,额定功率为 W。
(1)按照图1甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图1乙中的元件连接成对应的实物图.
(2)在图2中画出实物图对应的电路图.
(3)如图3所示,闭合开关后两盏灯都能正常发光,请在圆圈中标出你认为正确的电流表或电压表符号.

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(2)在图2中画出实物图对应的电路图.
(3)如图3所示,闭合开关后两盏灯都能正常发光,请在圆圈中标出你认为正确的电流表或电压表符号.
王磊同学按照下图甲所示的实物图做“测量小灯泡的电阻”实验,小灯泡标有“2.5V”字样.实验过程中得到了下表所示的数据.
(1)根据实物图,请在下图虚线框内画出对应的电路图.
(2)在电路连接过程中,如果我接上最后一根线,灯泡就很亮,电压表、电流表示数都很大,出现这种现象的原因是(A)、
(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空白处,此时小灯泡的电阻是
(4)小灯泡的额定功率是
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(1)根据实物图,请在下图虚线框内画出对应的电路图.
(2)在电路连接过程中,如果我接上最后一根线,灯泡就很亮,电压表、电流表示数都很大,出现这种现象的原因是(A)、
开关没有断开
开关没有断开
(B)、滑动变阻器阻值没有全部接入电路
滑动变阻器阻值没有全部接入电路
.将错误纠正后,闭合开关后,(如图)下一步的操作是:将滑动变阻器向左
左
移动,直到小灯泡正常发光
小灯泡正常发光
.| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压U/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 电流I/A | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.3 | 0.32 | 0.34 |
| 发光情况 | 微亮 | 逐渐变亮 | ||||
7.8
7.8
Ω(精确到0.1).进一步分析表中数据可以看出,小灯泡的电流与其两端电压不成正比,在电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”),这个现象表明灯丝的电阻与温度
温度
有关.(4)小灯泡的额定功率是
0.8
0.8
W.