摘要：3．为了探究凸透镜的焦距是否与材料有关.小红和她的科技小组成员来到眼镜店.借到了三个外观相同的老花镜.一个是塑料的.一个是玻璃的.一个是水晶的.利用这些器材完成探究实验.请你帮她设计实验.完成探究报告. 探究课题:凸透镜的焦距与制作材料是否有关. 猜想与假设: 设计实验: (1)主要器材:三个透镜. (2)实验设计步骤: (3)分析与论证:如果得出的结论与你的猜想一致.则在你刚才的设计中.所看到的现象应该是: (4)在你的设计中.影响实验效果的主要因素是:
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为了探究凸透镜的焦距是否与材料有关，小红和她的科技小组成员来到眼镜店，借到了三个外观相同的老花镜，一个是塑料的，一个是玻璃的，一个是水晶的，利用这些器材完成探究实验，请你帮她设计实验，完成探究报告．
探究课题：凸透镜的焦距与制作材料是否有关．
猜想与假设：
设计实验：
（1）主要器材：三个透镜、
（2）实验设计步骤：
（3）分析与论证：如果得出的结论与你的猜想一致，则在你刚才的设计中，所看到的现象应该是：
（4）在你的设计中，影响实验效果的主要因素是：
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探究课题：凸透镜的焦距与制作材料是否有关．
猜想与假设：
凸透镜的焦距与制作材料有关
凸透镜的焦距与制作材料有关
设计实验：
分别测量三个外观相同的老花镜的焦距，进行比较．
分别测量三个外观相同的老花镜的焦距，进行比较．
（1）主要器材：三个透镜、
刻度尺
刻度尺
（2）实验设计步骤：
①用塑料老花镜会聚太阳光，通过调整它到地面的距离，使地面上出现最小的光斑，用刻度尺量出透镜到光斑的距离即是焦距；
②用玻璃老花镜进行上述实验；
③用水晶老花镜进行上述实验；
②用玻璃老花镜进行上述实验；
③用水晶老花镜进行上述实验；
①用塑料老花镜会聚太阳光，通过调整它到地面的距离，使地面上出现最小的光斑，用刻度尺量出透镜到光斑的距离即是焦距；
②用玻璃老花镜进行上述实验；
③用水晶老花镜进行上述实验；
②用玻璃老花镜进行上述实验；
③用水晶老花镜进行上述实验；
（3）分析与论证：如果得出的结论与你的猜想一致，则在你刚才的设计中，所看到的现象应该是：
三个透镜的焦距不相等
三个透镜的焦距不相等
（4）在你的设计中，影响实验效果的主要因素是：
三个老花镜的凸度和大小
三个老花镜的凸度和大小
．为了探究凸透镜的焦距是否与材料有关，小红和她的科技小组成员来到眼镜店，借到了三个外观相同的老花镜，一个是塑料的，一个是玻璃的，一个是水晶的，利用这些器材完成探究实验，请你帮她设计实验，完成探究报告．
探究课题：凸透镜的焦距与制作材料是否有关．
猜想与假设：______
设计实验：______
（1）主要器材：三个透镜、______
（2）实验设计步骤：______
（3）分析与论证：如果得出的结论与你的猜想一致，则在你刚才的设计中，所看到的现象应该是：______
（4）在你的设计中，影响实验效果的主要因素是：______．
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为了探究凸透镜的焦距是否与材料有关，小红和她的科技小组成员来到眼镜店，借到了三个外观相同的老花镜，一个是塑料的，一个是玻璃的，一个是水晶的，利用这些器材完成探究实验，请你帮她设计实验，完成探究报告．
探究课题：凸透镜的焦距与制作材料是否有关．
猜想与假设：______
设计实验：______
（1）主要器材：三个透镜、______
（2）实验设计步骤：______
（3）分析与论证：如果得出的结论与你的猜想一致，则在你刚才的设计中，所看到的现象应该是：______
（4）在你的设计中，影响实验效果的主要因素是：______．
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探究课题：凸透镜的焦距与制作材料是否有关．
猜想与假设：______
设计实验：______
（1）主要器材：三个透镜、______
（2）实验设计步骤：______
（3）分析与论证：如果得出的结论与你的猜想一致，则在你刚才的设计中，所看到的现象应该是：______
（4）在你的设计中，影响实验效果的主要因素是：______．