如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体.

（1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；实验时，点燃蜡烛A，另外拿一支相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，此时眼睛应该在蜡烛     (选填“A”或“B”)所在的这一侧观察。直到看上去B跟A的像完全重合，这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的_________，同时还可以确定_________。

（2）进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______，像和物到玻璃板的距离_______。

（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（   ）

A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作

（4）在记录数据表中某同学发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等，请你分析产生这种现象的原因可能是     　　　　　　                  。在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，一个比较亮，一个比较暗产生这种现象的原因是　　　　　　　　　　                        。

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体.

（1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；实验时，点燃蜡烛A，另外拿一支相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，此时眼睛应该在蜡烛     (选填“A”或“B”)所在的这一侧观察。直到看上去B跟A的像完全重合，这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的_________，同时还可以确定_________。

（2）进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______，像和物到玻璃板的距离_______。

（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（    ）

A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作

（4）在记录数据表中某同学发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等，请你分析产生这种现象的原因可能是     　　　　　　                   。在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，一个比较亮，一个比较暗产生这种现象的原因是　　　　　　　　　　                         。

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）为便于观察，该实验最好在________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；实验时，点燃蜡烛A，另外拿一支相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，此时眼睛应该在蜡烛________（选填“A”或“B”）所在的这一侧观察．直到看上去B跟A的像完全重合，这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的________，同时还可以确定________．
（2）进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板________，像和物到玻璃板的距离________．
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？________
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作
（4）在记录数据表中某同学发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等，请你分析产生这种现象的原因可能是________．在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，一个比较亮，一个比较暗产生这种现象的原因是________．