摘要：(1)当用橡皮锤敲击音叉时.既能听到音叉发出的声音.又能观察到 .乒乓球在实验中起到的作用是 .这种思维方法叫做 (选填“等效替代法 .“控制变量法 .“转换法 .“类比法 )(2)实验中若加大敲击音叉的力度.听到和看到的现象是 .由此可得到的结论是 .
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如图所示，是“探究响度与什么因素有关？“的实验装置．（1）当用橡皮锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到
乒乓球的振动
乒乓球的振动
，乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动
将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动
．这种思维方法叫做转换法
转换法
（选填“等效替代法”、“控制变量法”、“转换法”、“类比法”）（2）实验中若加大敲击音叉的力度，听到和看到的现象是
声音的响度变大，乒乓球振动的幅度变大
声音的响度变大，乒乓球振动的幅度变大
．由此可得到的结论是声音的响度随振动的幅度的增大而增大
声音的响度随振动的幅度的增大而增大
．
如图所示，是“探究响度与什么因素有关？“的实验装置．