摘要:26.小明想要比较几种材料的隔音性能.除了待检测的材料外.可利用的器材还有:音叉.机械闹钟.鞋盒.(1)在本实验中适合作声源的是 ,(2)小明将声源放入鞋盒内.在其四周塞满待测材料.他设想了如下表所示的两种实验方案A和B.你认为最佳的是方案 .A.让人站在距鞋盒一定距离处.比较所听见声音的响度.B.让人一边听声音.一边向后退.直至听不见声音为止.比较此处距鞋盒的距离.(3)通过实验得到的现象如表格所示.则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 .方案A材料衣服.锡箔纸泡沫响度较响较响弱 方案B材料衣服锡箔纸泡沫距离较长最长短
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(1)如图1所示的温度计的读数是______℃;如图2所示的电流表的读数是______A.

(2)小明和小红想比较几种材料的隔音性能.除了待比较的材料:衣服、锡箔纸、泡沫塑料外,可利用的器材还有:一个能发声的电子铃、一个鞋盒、一把长卷尺.
①小明将电子铃放入鞋盒内,在其四周分别塞满待比较的材料,让其发声.再安排小红一边听声音,一边向后退(每次后退的方向没有固定),直至听不见声音为止,用卷尺测出小红到盒子的距离.比较此处距鞋盒的距离.小明通过实验记录的现象如表一所示.
(表一)
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 距离 | 较长 | 长 | 短 |
除此以外,小明的做法还有不方便之处是:______
③由此,小红提出以下做法:将电子铃放入鞋盒内,在其四周分别塞满待比较的材料,让其发声.然后让小明站在距鞋盒一定距离处不动,比较所听见声音的______.小红通过实验记录的现象如表二所示.
(表二)
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 响度 | 较响 | 响 | 弱 |
(1)如图1所示的温度计的读数是

(2)小明和小红想比较几种材料的隔音性能.除了待比较的材料:衣服、锡箔纸、泡沫塑料外,可利用的器材还有:一个能发声的电子铃、一个鞋盒、一把长卷尺.
①小明将电子铃放入鞋盒内,在其四周分别塞满待比较的材料,让其发声.再安排小红一边听声音,一边向后退(每次后退的方向没有固定),直至听不见声音为止,用卷尺测出小红到盒子的距离.比较此处距鞋盒的距离.小明通过实验记录的现象如表一所示.
(表一)
②小红认为,小明的做法有些不妥,象比较的时候,远离的方向应该要相同,你知道为什么吗?
除此以外,小明的做法还有不方便之处是:
③由此,小红提出以下做法:将电子铃放入鞋盒内,在其四周分别塞满待比较的材料,让其发声.然后让小明站在距鞋盒一定距离处不动,比较所听见声音的
(表二)
④通过上面实验得到的现象,请你判断出待测材料隔音性能最好的是
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99
99
℃;如图2所示的电流表的读数是0.48
0.48
A.(2)小明和小红想比较几种材料的隔音性能.除了待比较的材料:衣服、锡箔纸、泡沫塑料外,可利用的器材还有:一个能发声的电子铃、一个鞋盒、一把长卷尺.
①小明将电子铃放入鞋盒内,在其四周分别塞满待比较的材料,让其发声.再安排小红一边听声音,一边向后退(每次后退的方向没有固定),直至听不见声音为止,用卷尺测出小红到盒子的距离.比较此处距鞋盒的距离.小明通过实验记录的现象如表一所示.
(表一)
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 距离 | 较长 | 长 | 短 |
因为风向不同会影响声音的传播
因为风向不同会影响声音的传播
除此以外,小明的做法还有不方便之处是:
每次都要用卷尺来测量距离既不方便,误差又大
每次都要用卷尺来测量距离既不方便,误差又大
③由此,小红提出以下做法:将电子铃放入鞋盒内,在其四周分别塞满待比较的材料,让其发声.然后让小明站在距鞋盒一定距离处不动,比较所听见声音的
响度
响度
.小红通过实验记录的现象如表二所示.(表二)
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 响度 | 较响 | 响 | 弱 |
泡沫
泡沫
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