摘要:18.如图9是小宇同学探究“串联电路中各处电流关系 的电路图.他连接好电路并检查无误后.合上开关S.发现电流表A1的示数比电流表A2的示数大一些.于是他得出结论:串联电路中各处电流不相等.(1)你认为他的结论正确吗? 答: .(2)请你帮助分析造成他得出以上结论的两个可能原因.答:① , ② .
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_596343[举报]
如下图是小宇同学探究“串联电路中各处电流关系”的电路图,他连接好电路并检查无误后,合上开关S,发现电流表A1的示数比电流表A2的示数大一些,于是他得出结论:串联电路中各处电流不相等。
![]()
(1)你认为他的结论正确吗? 答:________________________________________。
(2)请你帮助分析造成他得出以上结论的两个可能原因。
答:①________________________________________;
②________________________________________。
查看习题详情和答案>>如下图是小宇同学探究“串联电路中各处电流关系”的电路图,他连接好电路并检查无误后,合上开关S,发现电流表A1的示数比电流表A2的示数大一些,于是他得出结论:串联电路中各处电流不相等.
(1)你认为他的结论正确吗?答:____________________________;
(2)请你帮助分析造成他得出以上结论的两个可能原因,
答:①______________________________; ②_____________________________。
查看习题详情和答案>>
(2)请你帮助分析造成他得出以上结论的两个可能原因,
答:①______________________________; ②_____________________________。
(1)推算电路中电源的电压.
(2)开关断开后,电源电压是多少?
如图1所示,在探究串联电路中的电流关系时,(1)小华同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为Ia=0.2A,Ib=0.2A,Ic=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是
A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电压值

(2)如图2所示,小明在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表(0~3A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是
A.0.42A B.0.44A C.2.2A D.2.4A.
查看习题详情和答案>>
C
C
A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电压值
(2)如图2所示,小明在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表(0~3A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是
C
C
A.0.42A B.0.44A C.2.2A D.2.4A.
如图1是小红同学探究”通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”的电路,所用器材有:电压恒为4.5V的电源,阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只,”25Ω lA”的滑动变阻器一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若干.

(1)在探究”电流与电压关系”的实验过程中
①请你在实物图2中用笔画线代替导线完成实验电路的连接.(要求滑片在最大阻值位置)
②连接电路时,开关要 .
③调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表中所示,试分析:实验时所选用电阻R的阻值为 Ω,表格中所缺的数据应为 _A,得出的结论是 .
(2)在探究”电流与电阻关系”的实验过程中,小红先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为某值,并记下电流值;再分别改接10Ω、20Ω的电阻,重复上述实验.为了能完成实验,你认为应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持 V不变.
查看习题详情和答案>>
(1)在探究”电流与电压关系”的实验过程中
| U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
②连接电路时,开关要
③调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表中所示,试分析:实验时所选用电阻R的阻值为
(2)在探究”电流与电阻关系”的实验过程中,小红先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为某值,并记下电流值;再分别改接10Ω、20Ω的电阻,重复上述实验.为了能完成实验,你认为应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持