摘要：如下图所示.大李和小李用一根均匀的木棒抬重物.大李为了减轻小李的负担.他可以 ,假如大李要承担3／5的力.则小李肩头到重物挂点.的距离与大李肩头到重物挂点O的距离之比是 .
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如下图所示，大李和小李用一根均匀的木棒抬重物，大李为了减轻小李的负担，他可以（写出一种合理的做法）______________；假如大李要承担3／5的力，则小李肩头到重物挂点。的距离与大李肩头到重物挂点O的距离之比是___________。
李明小组在“探究影响塑料刻度尺形变的因素”中选用一长50cm的刻度尺，将其一端固定在桌边上，研究力的三要素，即力的大小、方向和 对力的作用效果的影响．实验中，李明发现沿竖直向下方向作用在同一点的力越大，塑料尺弯曲得越 （选填“大”或“小”）．他们对这一现象产生了浓厚的兴趣，课后用弹簧对“影响弹簧形变大小的因素”进行定量研究．对此研究问题他们提出以下猜想：
猜想1：弹簧形变大小可能跟外力的大小成正比；
猜想2：弹簧形变大小可能跟弹簧的横截面积成反比；
（1）为验证猜想1，李明应选用以下实验器材中的 （填序号）．
（A）一根长约10cm的弹簧；（B）几个长度、横截面积、制造材料均不相同的弹簧；
（C）刻度尺； （D）天平；（E）量筒；（F）铁架台；（G）质量均为100g的小钩码7个．
（2）李明用如图1所示装置验证猜想1．他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上钩码（每个钩码质量100g），并逐个增加钩码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下；（g=10N/kg）
①物理学中，常用“伸长量”来表示弹簧形变的大小，伸长量定义为弹簧受到拉力时的长度与自由伸长（即不受作用力）时长度的差值．根据伸长量的定义填写上表中空格．
②根据所测数据，在坐标纸上（如图2）作出弹簧伸长量x与拉力F的关系图象．
③请你利用实验数据和图象进行分析论证，写出实验结论： ．
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猜想1：弹簧形变大小可能跟外力的大小成正比；
猜想2：弹簧形变大小可能跟弹簧的横截面积成反比；
（1）为验证猜想1，李明应选用以下实验器材中的
（A）一根长约10cm的弹簧；（B）几个长度、横截面积、制造材料均不相同的弹簧；
（C）刻度尺； （D）天平；（E）量筒；（F）铁架台；（G）质量均为100g的小钩码7个．
（2）李明用如图1所示装置验证猜想1．他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上钩码（每个钩码质量100g），并逐个增加钩码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下；（g=10N/kg）
| 钩码的个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 标尺刻度/10-2m | 15.0 | 19.0 | 23.0 | 27.0 | 31.0 | 35.0 | 42.0 | 55.0 |
| 伸长量x/10-2m | 0 |
②根据所测数据，在坐标纸上（如图2）作出弹簧伸长量x与拉力F的关系图象．
③请你利用实验数据和图象进行分析论证，写出实验结论：
李珊设计了一种用电学原理测南风（由南吹向北）和北风（由北吹向南）及风力级别的仪器，如图所示，小塑料球P系在细铜丝（电阻不计）下，悬挂在O点，AB为水平方向固定的一根粗细均匀的电阻丝（电阻率较大），C点为AB电阻丝的中点，且在O点的正下方，AB与金属丝接触良好，可随风的大小及方向自由移动（摩擦不计），当风越大时，细铜丝离开C点的位置越大，A 端指向北，B端指向南，R为定值电阻，R=10Ω．无风时，细铜丝与电阻丝的触点在C点，此时，电流表的示数0.3A，电源电压为6V．问：（1）如果有一天发现电流表的示数在不断的变小，可知今天吹
南风
南风
（填“南风”或“北风”），并且可知风的级别在变大
大
（填“大”、“小”或“不变”）（2）求电阻丝AB的电阻．
（3）如果每增大一级风；电路中的电阻将改变1Ω，某天如果吹南风5级时，电流表的示数是多少？
（4）请指出该设计方案的不足之处（指出一点即可）．
李珊设计了一种用电学原理测南风（由南吹向北）和北风（由北吹向南）及风力级别的仪器，如图所示，小塑料球P系在细铜丝（电阻不计）下，悬挂在O点，AB为水平方向固定的一根粗细均匀的电阻丝（电阻率较大），C点为AB电阻丝的中点，且在O点的正下方，AB与金属丝接触良好，可随风的大小及方向自由移动（摩擦不计），当风越大时，细铜丝离开C点的位置越大，A 端指向北，B端指向南，R为定值电阻，R=10Ω．无风时，细铜丝与电阻丝的触点在C点，此时，电流表的示数0.3A，电源电压为6V．问：
（1）如果有一天发现电流表的示数在不断的变小，可知今天吹______（填“南风”或“北风”），并且可知风的级别在变______（填“大”、“小”或“不变”）
（2）求电阻丝AB的电阻．
（3）如果每增大一级风；电路中的电阻将改变1Ω，某天如果吹南风5级时，电流表的示数是多少？
（4）请指出该设计方案的不足之处（指出一点即可）．
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李珊设计了一种用电学原理测南风（由南吹向北）和北风（由北吹向南）及风大小级别的方法，如图所示，小塑料球P系在细铜丝（电阻不计）下，悬挂在O点，AB为水平方向固定的一根粗细均匀的电阻丝（电阻率较大），C点为AB电阻丝的中点，且在O点的正下方，AB与金属丝接触良好，且可随风的大小及方向自由移动（摩擦不计），当风越大时，细铜丝离开C点的位置越大，A 端指向北，B端指向南，R为定值电阻，R=10Ω。
⑴无风时，细铜丝与电阻丝的触点在C点，此时，电流表的示数0.3A，电源电压为6V，由此可知，电阻丝AB的电阻为 Ω。
⑵如果有一天发现电流表的示数在不断的变小，可知今天吹 （填“南风”或“北风”），并且可知风的级别在变 （填“大”、“小”或“不变”）。
⑶如果每增大一级风；电路中的电阻将改变1Ω，某天如果吹南风5级时，电流表的示数为 A。
⑷请你猜想一下，忽然有一天吹东风，看到电流表的情况可能是（并简单解释理由）：
（铜线不脱离电阻丝）。
