摘要：A．甲.乙两灯都变亮B．甲灯变亮.乙灯变暗C．电压表示数变大D．电流表示数变大
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甲、乙两组同学利用如图1所示的电路测定小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V，所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”字样，电源电压不变，（不考虑灯丝电阻随温度变化） （1）甲、乙两组同学按图1连接电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应在图中的
b
b
点处．（选填“a”或‘‘b”）（2）如果（1）中的滑动变阻器滑片P的位置正确，当他们闭合开关S后，却发现小灯泡都不亮，此时电压表、电流表示数分别见表一，请根据表中所给的数据分析产生故障的原因并填入表一中的空格内．（电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常）
表一：
| 组别 | 电流I/A | 电压U/V | 故障原因 |
| 甲组 | 0.3 | 0 | |
| 乙组 | 0 | 3 |
表二：
| 物理量 序号 |
电压 U/V |
电流 I/A |
小灯泡的额定 功率P/W |
| 1 | 0.2 | ||
| 2 | 2.5 |
甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，他们使用的器材中，电源电压相同且不变，滑动变阻器上都标有“20Ω 2A”字样，待测的两小灯额定电流均为0.35安．甲同学正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，电压表示数如图（a）所示，此时滑动变阻器的滑片恰好在中点（即它接入电路的电阻为10欧）．乙同学连接电路后，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，电压表示数如图（b）所示，且观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮．
（1）请画出乙同学连接的实验电路图．
（2）甲同学所测小灯的额定功率P额甲．
（3）乙同学所测小灯的额定功率P额乙．（需写出计算过程）
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图中甲、乙两个滑动变阻器的外形、尺寸完全相同，而且两个滑动金属片固联在一起，可以同时向左或向右移动同样的距离．已知甲的最大阻值比乙的最大阻值小，以下判断中正确的是（ ）
A．滑片向左移动时，电灯变亮
B．滑片向右移动时，电灯变亮
C．滑片无论向左或向右移动，电灯亮度不变
D．滑片放在滑动变阻器中央时电灯最亮，从中间无论向左、向右移动，电灯都要变暗
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A．滑片向左移动时，电灯变亮
B．滑片向右移动时，电灯变亮
C．滑片无论向左或向右移动，电灯亮度不变
D．滑片放在滑动变阻器中央时电灯最亮，从中间无论向左、向右移动，电灯都要变暗
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图中甲、乙两个滑动变阻器的外形、尺寸完全相同，而且两个滑动金属片固联在一起，可以同时向左或向右移动同样的距离．已知甲的最大阻值比乙的最大阻值小，以下判断中正确的是
- A.滑片向左移动时，电灯变亮
- B.滑片向右移动时，电灯变亮
- C.滑片无论向左或向右移动，电灯亮度不变
- D.滑片放在滑动变阻器中央时电灯最亮，从中间无论向左、向右移动，电灯都要变暗
甲乙两组同学利用如右图所示的电路测定小灯泡的额定功率．已知小灯泡的额定电压为2.5V，所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”字样，电源电压不变．（不考虑灯丝电阻随温度变化）
（1）甲、乙两组同学按图连接电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应在图中的_______点处（选填"a"或"b"）
（2）如果（1）中的滑动变阻器滑片P的位置正确，当他们闭合开关S后，却发现小灯泡都不亮，此时电压表、电流表示数分别见表一．请根据所给现象分析产生故障的原因并填入表一中的空格内．
表一：（各2分）
（3）甲组同学排除故障后，再次闭合开关S，当他们将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时，观察到电压表的示数为2.5V，电流表的示数如下图所示，则此时电流的示数为______，小灯泡的额定功率为
_ _____。（2分）
（1）甲、乙两组同学按图连接电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应在图中的_______点处（选填"a"或"b"）
（2）如果（1）中的滑动变阻器滑片P的位置正确，当他们闭合开关S后，却发现小灯泡都不亮，此时电压表、电流表示数分别见表一．请根据所给现象分析产生故障的原因并填入表一中的空格内．
表一：（各2分）
（3）甲组同学排除故障后，再次闭合开关S，当他们将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时，观察到电压表的示数为2.5V，电流表的示数如下图所示，则此时电流的示数为______，小灯泡的额定功率为
_ _____。（2分）