摘要：29．如图20所示.被测物体的长度是 厘米.
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电学量往往能够反映力学、热学等物理量的变化，如图是王斌同学设计的测量装置，它能够通过电压表读出球体的直径．图中M、N是两块平行夹板，N板固定，M板可带动滑片P上下移动，并使Pb的长度始终与被测直径相同．已知电源电压4V，R0=20Ω，电压表量程为
0～3 V，变阻器ab总长度为20cm，其每厘米的电阻值为4Ω．
（1）求被测直径是5cm时，电路中的电流和电压表的读数；
（2）该装置所能测量的直径范围是多少？
（3）当王斌在电压表上标出5cm、10cm、15cm三个直径刻度时，发现刻度之间并不等距，老师提示：改进电路就能使刻度均匀．请你帮助王斌画出改进后的电路图（画出电路部分即可）．
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电学量往往能够反映力学、热学等物理量的变化，如图是王斌同学设计的测量装置，它能够通过电压表读出球体的直径．图中M、N是两块平行夹板，N板固定，M板可带动滑片P上下移动，并使Pb的长度始终与被测直径相同．已知电源电压4V，R=20Ω，电压表量程为
0～3 V，变阻器ab总长度为20cm，其每厘米的电阻值为4Ω．
（1）求被测直径是5cm时，电路中的电流和电压表的读数；
（2）该装置所能测量的直径范围是多少？
（3）当王斌在电压表上标出5cm、10cm、15cm三个直径刻度时，发现刻度之间并不等距，老师提示：改进电路就能使刻度均匀．请你帮助王斌画出改进后的电路图（画出电路部分即可）．
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0～3 V，变阻器ab总长度为20cm，其每厘米的电阻值为4Ω．
（1）求被测直径是5cm时，电路中的电流和电压表的读数；
（2）该装置所能测量的直径范围是多少？
（3）当王斌在电压表上标出5cm、10cm、15cm三个直径刻度时，发现刻度之间并不等距，老师提示：改进电路就能使刻度均匀．请你帮助王斌画出改进后的电路图（画出电路部分即可）．
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（2012?思明区质检）电学量往往能够反映力学、热学等物理量的变化，如图是王斌同学设计的测量装置，它能够通过电压表读出球体的直径．图中M、N是两块平行夹板，N板固定，M板可带动滑片P上下移动，并使Pb的长度始终与被测直径相同．已知电源电压4V，R0=20Ω，电压表量程为0～3 V，变阻器ab总长度为20cm，其每厘米的电阻值为4Ω．
（1）求被测直径是5cm时，电路中的电流和电压表的读数；
（2）该装置所能测量的直径范围是多少？
（3）当王斌在电压表上标出5cm、10cm、15cm三个直径刻度时，发现刻度之间并不等距，老师提示：改进电路就能使刻度均匀．请你帮助王斌画出改进后的电路图（画出电路部分即可）．