摘要:24.在探究滑动摩擦力大小跟那些因素有关时.小明同学选用了两块相同的1kg长方体铁块.做了如图l4所示的三次实验.以下是实验步骤
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_594531[举报]
在探究滑动摩擦力大小跟那些因素有关时,小明同学选用了两块相同的1kg长方体铁块,做了如图所示的三次实验。以下是实验步骤(g取10N/kg)
![]()
A.把铁块平放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块,使铁块做匀速直线运动(图甲),读出弹簧测力计的示数为5N。
B.把铁块侧放在木板上,用同样的方法拉铁块(图乙),读出弹簧测力计的示数为5N。
C.把两铁块叠放在―起,再用同样的方法拉铁块(图丙),读出弹簧测力计的示数为10N。
(1)请你设计一个实验数据记录表格,并将实验数据填写完整。
(2)分析表格中的实验数据,你能得到的结论有那些?
查看习题详情和答案>>在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持
(2)分析以下实验数据,得出的结论是:
(3)有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关,“面积越大,滑动摩擦力越大”.于是他找来了一块长方体木块(各表面粗糙程度相同)、弹簧测力计、长木板,如图所示.那么,他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢?请你写出他的探究过程:
步骤(1):
步骤(2):
分析比较:
探究中采用的研究问题的方法这是控制变量法,被控制的变量是

查看习题详情和答案>>
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持
匀速直线
匀速直线
运动,根据二力平衡
二力平衡
的原理,得到摩擦力的大小.(2)分析以下实验数据,得出的结论是:
压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;接触面租糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;接触面租糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
.| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力(N) | 滑动摩擦力(N) |
| 1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木块与棉布 | 6 | 2 |
| 4 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
步骤(1):
把木块平放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数Fl
把木块平放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数Fl
步骤(2):
把木块侧放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数F2;
把木块侧放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数F2;
分析比较:
如果F1=F2,则滑动摩擦力跟物体间接触表面积无关;如果Fl>F2则接触面积越大,滑动摩擦力就越大
如果F1=F2,则滑动摩擦力跟物体间接触表面积无关;如果Fl>F2则接触面积越大,滑动摩擦力就越大
.探究中采用的研究问题的方法这是控制变量法,被控制的变量是
物体对木板的压力
物体对木板的压力
.在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持________运动,根据________的原理,得到摩擦力的大小.
(2)分析以下实验数据,得出的结论是:________.
| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力(N) | 滑动摩擦力(N) |
| 1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木块与棉布 | 6 | 2 |
| 4 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
步骤(1):________
步骤(2):________
分析比较:________.
探究中采用的研究问题的方法这是控制变量法,被控制的变量是________.
在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中。
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_____________运动,根据_________的原理,得到摩擦力的大小。
(2)分析以下实验数据,得出的结论是:_______________________________。
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_____________运动,根据_________的原理,得到摩擦力的大小。
(2)分析以下实验数据,得出的结论是:_______________________________。
(3)有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关,“面积越大,滑动摩擦力越大”。于是他找来了一块长方体木块(各表面粗糙程度相同)、弹簧测力计、长木板,如图所示。那么,他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢?请你写出他的探究过程:
步骤①:_____________________________________________________;
步骤②:_____________________________________________________;
分析比较________________________________________________________。
探究中采用的研究问题的方法是控制变量法,被控制的变量是____________________。
步骤①:_____________________________________________________;
步骤②:_____________________________________________________;
分析比较________________________________________________________。
探究中采用的研究问题的方法是控制变量法,被控制的变量是____________________。
在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持______运动,根据______的原理,得到摩擦力的大小.
(2)分析以下实验数据,得出的结论是:______.
(3)有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关,“面积越大,滑动摩擦力越大”.于是他找来了一块长方体木块(各表面粗糙程度相同)、弹簧测力计、长木板,如图所示.那么,他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢?请你写出他的探究过程:
步骤(1):______
步骤(2):______
分析比较:______.
探究中采用的研究问题的方法这是控制变量法,被控制的变量是______.

查看习题详情和答案>>
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持______运动,根据______的原理,得到摩擦力的大小.
(2)分析以下实验数据,得出的结论是:______.
| 实验次数 | 接触面的材料 | 压力(N) | 滑动摩擦力(N) |
| 1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木块与棉布 | 6 | 2 |
| 4 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
步骤(1):______
步骤(2):______
分析比较:______.
探究中采用的研究问题的方法这是控制变量法,被控制的变量是______.
查看习题详情和答案>>