摘要: 如图13所示.小明同学在研究液体的压强特点时.将微小压强计的探头浸没在水中某一位置保持不变.然后改变探头的方向.发现U型管的液面高度差保持不变.这个实验说明: ,小明然后将探头在水中的深度逐渐增加.发现U型管两边液面的高度差 .(填:“变小 .“不变 或“变大 )
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小敏同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图13所示的实验.请你根据小敏的实验探究回答下列问题。
⑴比较图一和图_,说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用.
⑵比较图b与图c可得到的结论是 。
⑶为探究浮力大小跟物体浸在液体中的深度的关系,应选用图 来研究。
⑷在图d与图e中,保持了 不变,研究 与 的关系,得到的结论是 ,这种方法叫做 。在已学过的物理中还有很多实验用到这种方法,请你举一例:
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小敏同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图13所示的实验.请你根据小敏的实验探究回答下列问题。
⑴比较图一和图_,说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用.
⑵比较图b与图c可得到的结论是。
⑶为探究浮力大小跟物体浸在液体中的深度的关系,应选用图来研究。
⑷在图d与图e中,保持了 不变,研究 与 的关系,得到的结论是,这种方法叫做。在已学过的物理中还有很多实验用到这种方法,请你举一例:____________________
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小明和同学在研究“水的沸腾”的实验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示,则图
(1)从记录看出,记录有明显错误的是第
(2)从记录数据可知:此时水沸腾的温度为
(3)在沸腾过程中水需要
(4)实验室常用液体温度计来测量温度,它是利用
(5)请根据记录的正确数据在图2中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.

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甲
甲
是水沸腾时的情况,小文记录了下列的实验数据:| 时间(min) | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
| 温度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
12
12
min时的数据.(2)从记录数据可知:此时水沸腾的温度为
98
98
℃.(3)在沸腾过程中水需要
吸
吸
热(填“吸”或“放”).(4)实验室常用液体温度计来测量温度,它是利用
液体热胀冷缩
液体热胀冷缩
的原理制成的,如图3,甲、乙两支温度计的读数分别为:甲16
16
℃,乙-14
-14
℃.(读数时,视线要与凸形液面顶部相平)(5)请根据记录的正确数据在图2中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
| 时间/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
B
B
是水沸腾前的情况,图中A
A
是水沸腾时的情况;(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第
17
17
分钟时的数据;(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为
98
98
℃,水在沸腾过程中温度不变
不变
.(选填“升高”、“不变”或“降低”);(4)在图3中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图象;
(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.为了缩短实验的时间,可以采取的措施是
减少水的质量
减少水的质量
、装初温较高的水
装初温较高的水
.| 时间/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
B
B
是水沸腾前的情况,图中A
A
是水沸腾时的情况;(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第
17
17
分钟时的数据;(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为
98
98
℃,水在沸腾过程中温度不变
不变
(选填“升高”、“不变”或“降低”);实验得出的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是:实验时水面的气压小于标准大气压
实验时水面的气压小于标准大气压
.(4)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.你认为原因可能是
水的初温太低
水的初温太低
.