摘要：25．某物理小组在探究“杠杆平衡条件的实验中.所用装置转轴处的摩擦可以忽略．甲同学猜想:杠杆平衡条件可能是:动力+动力臂=阻力+阻力臂,乙同学猜想:杠杆平衡条件可能是:动力×动力臂=阻力×阻力臂．于是该小组开始了实验．(1)实验中发现杠杆未平衡在水平位置如图3.这是因为 ,要使杠杆在水平位置平衡应 (2)重新调节好杠杆后.他们共同经过实验.获得了下表中的一组数据: 动力F1/N Fl／N

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在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）挂重物前，小明发现杠杆左端低右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向

调节．
（2）如图所示，每个钩码重0.5N，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，弹簧测力计示数为

N时，杠杆在水平位置平衡．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然保持在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将

．
（3）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F₁=1.5N，L₁=10cm，F₂=1N和 L₂=15cm．
该实验小组能不能根据这组数据就得出探究结论？

只有一组数据，具有片面性、偶然性

只有一组数据，具有片面性、偶然性

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在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置，此时杠杆处于

（选填“平衡”或“不平衡”）状态．为了使杠杆在水平位置平衡，可以将右端的平衡螺母向右调节，也可以将左端的平衡螺母向

调节．（选填“左”或“右”）
（1）在杠杆上挂2N的重物，如图乙所示，杠杆静止时弹簧秤的示数为

N，将所挂的重物往左移1格，杠杆重新平衡后，弹簧秤的示数会

（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F₁=6N、L₁=20cm、F₂=4N和L₂=30cm．该同学根据这些数据就得出了杠杆平衡条件为：F₁L₁=F₂L₂，请你对该同学的做法进行评价：

根据一组实验数据得出结论，实验结论不可靠

根据一组实验数据得出结论，实验结论不可靠

．
（3）使杠杆在倾斜的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件．这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，我们选则在水平位置做实验，理由是

便于测量力臂

便于测量力臂

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在“探究杠杆平衡条件”的实验中，所用的实验器材有：杠杆（有刻度）、支架、细线、质量相同的钩码若干．
（1）某同学经过正确的测量，记录的实验数据如下表：

试验次数	动力F₁/N	动力臂l₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂l₂/cm
1	2	10	2	10
2	3	5	3	5
3	4	5	2	10

从表中数据可看出该实验的一个不合理之处是

有两次的实验，动力、动力臂和阻力、阻力臂的数据是相等的

有两次的实验，动力、动力臂和阻力、阻力臂的数据是相等的

，不合理的原因是

不具有普遍性

不具有普遍性

．
（2）另一同学也用这种实验装置，他想在杠杆倾斜一定角度的位置做实验．这样做有哪些不足之处

力臂不在杠杆上，不方便测量

力臂不在杠杆上，不方便测量

（3）本实验多次改变力和力臂的大小主要是为了

A．减少摩擦
B．多次测量取平均值减少误差
C．使每组数据更准确
D 获取多组实验数据归纳出物理规律．

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在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）挂重物前，小明发现杠杆左端低右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向调节。

（2）如图所示，每个钩码重0.5N,用弹簧测力计在C处竖直向上拉，弹簧测力计示数为 N时，杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然保持在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_ 。

（3）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F₁=1.5N，L₁=10cm，F₂=1N和 L₂=15cm。该实验小组能不能根据这组数据就得出探究结论？；理由是 _。

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在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）挂重物前，小明发现杠杆左端低右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向调节．
（2）如图所示，每个钩码重0.5N，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，弹簧测力计示数为N时，杠杆在水平位置平衡．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然保持在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将．
（3）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F₁=1.5N，L₁=10cm，F₂=1N和 L₂=15cm．
该实验小组能不能根据这组数据就得出探究结论？；理由是__．

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