摘要:2.在“观察水的沸腾 的实验中:水的温度随时间变化的图像如上图所示.由图像可知实验中水的沸点是.
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①除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、钟表外,主要器材还缺
温度计
温度计
.②如图(a)、(b) 所示,图
(a)
(a)
是水沸腾时的情况.③下表是本实验过程中不同时刻温度记录
| t/min | …8 9 10 11 12 13… |
| t温/℃ | …96 97 98 98 98 98… |
98
98
℃,当地的大气压小于
小于
1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”)④如图所示,是两位同学作出水的沸腾图象,其中正确的是 (
乙
乙
)(1)如图(a)所示是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定
B
B
(A/B)的位置,再调整固定A
A
(A/B)的位置.(2)小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 98 |
99 | 99 | 99 | 99 |
②请根据记录的数据在图(b)中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
③根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出三点即可)
a.
在沸腾前,对水加热,它的温度不断升高
在沸腾前,对水加热,它的温度不断升高
b.
在沸腾时,对水加热,它的温度保持不变
在沸腾时,对水加热,它的温度保持不变
C.
水沸腾时要吸热
水沸腾时要吸热
.在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)实验目的是:观察水沸腾时的
(2)如图(a)是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定
(3)图(b)是实验过程中某一时刻的温度,此时水温是
(4)图(c)是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是
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(1)实验目的是:观察水沸腾时的
现象
现象
和水沸腾时的温度
温度
;(2)如图(a)是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定
B
B
的位置,再调整固定A
A
的位置.(填“A”或“B”)(3)图(b)是实验过程中某一时刻的温度,此时水温是
85℃
85℃
.(4)图(c)是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是
丙
丙
图,此时水的沸点是98℃
98℃
.在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)请你在图中大致画出沸腾时的不同深度A、B处气泡的大小;
(2)图中所示的温度是

(3)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,数据如下表:
该同学观察现象,分析数据后得出如下结论:
A.沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象.
B.前5min水吸收热量,温度升高
你还可能总结的结论有:①
(4)在“观察水的沸腾”的实验中,为了缩短时间,可以采取哪些措施?至少说出两条.
(5)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,从壶嘴喷出一股“白气”,在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是为什么?
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(1)请你在图中大致画出沸腾时的不同深度A、B处气泡的大小;
(2)图中所示的温度是
92
92
℃.(3)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,数据如下表:
| 时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度(℃) | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
A.沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象.
B.前5min水吸收热量,温度升高
你还可能总结的结论有:①
水在沸腾过程中温度保持不变
水在沸腾过程中温度保持不变
;②水沸腾需要吸热
水沸腾需要吸热
.(4)在“观察水的沸腾”的实验中,为了缩短时间,可以采取哪些措施?至少说出两条.
(5)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,从壶嘴喷出一股“白气”,在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是为什么?