摘要：⑶ 请根据你设计的实验电路简要说明比较两种材料导电性能的方法.
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（2010?嘉兴）如图所示，是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图．（1）增大通电螺线管的电流，滑动变阻器的滑片应向
左
左
（选填“左”或“右”）移动．（2）下表是该组同学所做实验的记录：
| 通电螺旋管中有无铁芯 | 无铁芯 | 有铁芯 | ||||
| 线圈匝数 | 50匝 | 50匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引大头针的最多数目/枚 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 8 |
把小磁针放到螺旋管的下端，断电时，小磁针一端指南一端指北，闭合开关，如果小磁针发生偏转，说明有磁性
把小磁针放到螺旋管的下端，断电时，小磁针一端指南一端指北，闭合开关，如果小磁针发生偏转，说明有磁性
．（写出一种即可）（3）在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小（粗细）有关？”现有大小不同的两根铁芯，请根据你的猜想并利用本题电路，写出你验证猜想的简要操作方案：
按本题电路图接好电路，调节滑动变阻器的滑片于一定的位置，首先放入大的铁芯，观察吸引大头针的最多的数目，记录数据；再放入小的铁芯，观察吸引大头针最多的数目，记录数据，两者进行比较
按本题电路图接好电路，调节滑动变阻器的滑片于一定的位置，首先放入大的铁芯，观察吸引大头针的最多的数目，记录数据；再放入小的铁芯，观察吸引大头针最多的数目，记录数据，两者进行比较
．为了测量电水壶烧水时功率，同学们正在分组实验．
（l）甲实验组的同学利用家中的电能表和秒表进行测量．
请你设计出实验操作的过程，并用测出的和已知的物理量表示电水壶的实际功率；
（2）乙实验组的同学在实验室里取出其他器材进行实验．他们设计出另外二种实验方法，请你写出其中的一种测量方法，要求画出电路图，简述实验步骤；
（3）同学们认为这几种测量都不可避免地有误差，有的方法误差较大，为了减小误差，请说明实验时要注意的问题．（只写其中一种即可）
（4）根据实验测量出的数据，可以测出电水壶烧水过程中能量转化效率．请依据上述同学的一种测量方法，写出能量转化效率的数学表达式．
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（l）甲实验组的同学利用家中的电能表和秒表进行测量．
请你设计出实验操作的过程，并用测出的和已知的物理量表示电水壶的实际功率；
（2）乙实验组的同学在实验室里取出其他器材进行实验．他们设计出另外二种实验方法，请你写出其中的一种测量方法，要求画出电路图，简述实验步骤；
（3）同学们认为这几种测量都不可避免地有误差，有的方法误差较大，为了减小误差，请说明实验时要注意的问题．（只写其中一种即可）
（4）根据实验测量出的数据，可以测出电水壶烧水过程中能量转化效率．请依据上述同学的一种测量方法，写出能量转化效率的数学表达式．
为了测量电水壶烧水时功率，同学们正在分组实验．
（l）甲实验组的同学利用家中的电能表和秒表进行测量．
请你设计出实验操作的过程，并用测出的和已知的物理量表示电水壶的实际功率；
（2）乙实验组的同学在实验室里取出其他器材进行实验．他们设计出另外二种实验方法，请你写出其中的一种测量方法，要求画出电路图，简述实验步骤；
（3）同学们认为这几种测量都不可避免地有误差，有的方法误差较大，为了减小误差，请说明实验时要注意的问题．（只写其中一种即可）
（4）根据实验测量出的数据，可以测出电水壶烧水过程中能量转化效率．请依据上述同学的一种测量方法，写出能量转化效率的数学表达式．
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为了测量电水壶烧水时功率，同学们正在分组实验．
（l）甲实验组的同学利用家中的电能表和秒表进行测量．
请你设计出实验操作的过程，并用测出的和已知的物理量表示电水壶的实际功率；
（2）乙实验组的同学在实验室里取出其他器材进行实验．他们设计出另外二种实验方法，请你写出其中的一种测量方法，要求画出电路图，简述实验步骤；
（3）同学们认为这几种测量都不可避免地有误差，有的方法误差较大，为了减小误差，请说明实验时要注意的问题．（只写其中一种即可）
（4）根据实验测量出的数据，可以测出电水壶烧水过程中能量转化效率．请依据上述同学的一种测量方法，写出能量转化效率的数学表达式．
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（l）甲实验组的同学利用家中的电能表和秒表进行测量．
请你设计出实验操作的过程，并用测出的和已知的物理量表示电水壶的实际功率；
（2）乙实验组的同学在实验室里取出其他器材进行实验．他们设计出另外二种实验方法，请你写出其中的一种测量方法，要求画出电路图，简述实验步骤；
（3）同学们认为这几种测量都不可避免地有误差，有的方法误差较大，为了减小误差，请说明实验时要注意的问题．（只写其中一种即可）
（4）根据实验测量出的数据，可以测出电水壶烧水过程中能量转化效率．请依据上述同学的一种测量方法，写出能量转化效率的数学表达式．
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请你选用下面的器材设计一个实验，验证电路中的电流是有方向的．
实验器材：干电池，小灯泡，开关，电流表，小磁针，通电螺线管，导线若干．
根据你的设计，简要说明：
（1）所选器材：
（2）验证方案：
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实验器材：干电池，小灯泡，开关，电流表，小磁针，通电螺线管，导线若干．
根据你的设计，简要说明：
（1）所选器材：
干电池，小灯泡，开关，电流表，导线若干
干电池，小灯泡，开关，电流表，导线若干
；（2）验证方案：
利用干电池，小灯泡，开关，电流表，导线若干，组成电路，闭合开关（再迅速断开），观察电流表指针偏转方向，然后将电源正负极对调，再闭合开关（再迅速断开），观察电流表指针偏转方向，若方向相反，说明电流是有方向的．
利用干电池，小灯泡，开关，电流表，导线若干，组成电路，闭合开关（再迅速断开），观察电流表指针偏转方向，然后将电源正负极对调，再闭合开关（再迅速断开），观察电流表指针偏转方向，若方向相反，说明电流是有方向的．
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