摘要:8.如图3中.采用减小受力面积的方法增大压强的事例是
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在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.

(1)实验时,小明采用图1所示实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力.操作过程中,要沿水平方向
(2)小华也采用图1所示实验装置,他将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是
(3)小丽用了图2的实验装置,她认为该装置能很好地解决小明的困难,请你分析其中的原因是
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(1)实验时,小明采用图1所示实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力.操作过程中,要沿水平方向
匀速
匀速
拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对平衡
平衡
力;此时木块所受的滑动摩擦力如图3所示,为2.8
2.8
N.(2)小华也采用图1所示实验装置,他将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是
没有控制物体间的压力不变
没有控制物体间的压力不变
.(3)小丽用了图2的实验装置,她认为该装置能很好地解决小明的困难,请你分析其中的原因是
物体间的压力不变,改变了物体间接触面的面积
物体间的压力不变,改变了物体间接触面的面积
.在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.

(1)实验时,小明采用图1所示实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力.操作过程中,要沿水平方向______拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对______力;此时木块所受的滑动摩擦力如图3所示,为______N.
(2)小华也采用图1所示实验装置,他将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是______.
(3)小丽用了图2的实验装置,她认为该装置能很好地解决小明的困难,请你分析其中的原因是______.
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在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.

(1)实验时,小明采用图1所示实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力.操作过程中,要沿水平方向______拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对______力;此时木块所受的滑动摩擦力如图3所示,为______N.
(2)小华也采用图1所示实验装置,他将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是______.
(3)小丽用了图2的实验装置,她认为该装置能很好地解决小明的困难,请你分析其中的原因是______.
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(1)实验时,小明采用图1所示实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力.操作过程中,要沿水平方向______拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对______力;此时木块所受的滑动摩擦力如图3所示,为______N.
(2)小华也采用图1所示实验装置,他将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是______.
(3)小丽用了图2的实验装置,她认为该装置能很好地解决小明的困难,请你分析其中的原因是______.
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在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.

(1)实验时,小明采用图1所示实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力.操作过程中,要沿水平方向______拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对______力;此时木块所受的滑动摩擦力如图3所示,为______N.
(2)小华也采用图1所示实验装置,他将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是______.
(3)小丽用了图2的实验装置,她认为该装置能很好地解决小明的困难,请你分析其中的原因是______.
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(1)实验时,小明采用图1所示实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力.操作过程中,要沿水平方向______拉动弹簧测力计,这样弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对______力;此时木块所受的滑动摩擦力如图3所示,为______N.
(2)小华也采用图1所示实验装置,他将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是______.
(3)小丽用了图2的实验装置,她认为该装置能很好地解决小明的困难,请你分析其中的原因是______.
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