摘要：B．在移动滑片使电压表读数由1.OV增大到2.OV时.a的实际功率增大了l倍 C．不管滑片在哪里.a的电功率总是b的4倍
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在“用电压表和电流表测小灯泡电功率”的实验中：（1）在图中的方框内画出实验电路图．
（2）若小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率为1W，电源是由4节新干电池串联组成的，另配有实验室常用的双量程电压表和电流表各一个，阻值范围分别为0～5Ω和0～20Ω的滑动变阻器各一个，则这个实验中，电压表应选用的量程为
（3）请用笔画线代替导线，按（2）中电压表和电流表的量程图将图中实物连接进来．
（4）实验过程中有以下的实验步骤：
（A）检查电路连接无误后闭合开关；（B）断开开关，按照电路图连接电路；（C）读出并记录三次电流表的示数；（D）移动滑动变阻器的滑片P，获得三次不同的电压值；（E）移动滑动变阻器的滑片P，使电阻值达到最大；（F）计算小灯泡的电功率．
该实验步骤的合理顺序为（1）
16、物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率．（1）小华同学连接完图所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表的示数都为零．出现这种现象的原因可能是
D
．A．小灯泡短路 B．小灯泡开路
C．变阻器短路 D．变阻器开路
排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.8 | 2.5 |
| 通过灯丝的电流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.34 | / | |
| 小灯泡的电功率P/W | 0.1 | 0.45 | 0.61 | / | |
| 小灯泡亮度 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 | 强烈发光 | 耀眼随即熄灭 |
所示．请你读出电流表的示数，并计算出此时小灯泡的电功率，把它们填写在上表中相应的位置．（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向
D
端移动（选填“C”或“D”）．（4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越大，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越
高
．由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的熔点
，导致灯丝被烧断了．到底是不是这样呢？小华决定继续探究…
物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率．
（1）小华同学连接完图所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表的示数都为零．出现这种现象的原因可能是______．
A．小灯泡短路 B．小灯泡开路
C．变阻器短路 D．变阻器开路
排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.8 | 2.5 |
| 通过灯丝的电流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.34 | / | |
| 小灯泡的电功率P/W | 0.1 | 0.45 | 0.61 | / | |
| 小灯泡亮度 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 | 强烈发光 | 耀眼随即熄灭 |
所示．请你读出电流表的示数，并计算出此时小灯泡的电功率，把它们填写在上表中相应的位置．（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向______端移动（选填“C”或“D”）．
（4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越大，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越______．由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的______，导致灯丝被烧断了．到底是不是这样呢？小华决定继续探究… 查看习题详情和答案>>
物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率．
（1）小华同学连接完图所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表的示数都为零．出现这种现象的原因可能是______．
A．小灯泡短路 B．小灯泡开路
C．变阻器短路 D．变阻器开路
排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．
（2）小华在做序号为2的实验时，小灯泡微弱发光，此时电压表的示数为1.0V，电流表的指针位置如图所示．请你读出电流表的示数，并计算出此时小灯泡的电功率，把它们填写在上表中相应的位置．
（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向______端移动（选填“C”或“D”）．
（4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越大，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越______．由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的______，导致灯丝被烧断了．到底是不是这样呢？小华决定继续探究…
查看习题详情和答案>>
（1）小华同学连接完图所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表的示数都为零．出现这种现象的原因可能是______．
A．小灯泡短路 B．小灯泡开路
C．变阻器短路 D．变阻器开路
排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.8 | 2.5 |
| 通过灯丝的电流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.34 | / | |
| 小灯泡的电功率P/W | 0.1 | 0.45 | 0.61 | / | |
| 小灯泡亮度 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 | 强烈发光 | 耀眼随即熄灭 |
（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向______端移动（选填“C”或“D”）．
（4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越大，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越______．由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的______，导致灯丝被烧断了．到底是不是这样呢？小华决定继续探究…
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（2010?平阴县模拟）物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率．（1）小华同学连接完如图1所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表的示数为零．出现这种现象的原因可能是
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A．小灯泡短路 B．小灯泡开路
C．变阻器短路 D．电压表短路
（2）排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．
实验序号 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小灯泡两端的电压U/V | 0.5 | l．O | 1.5 | 1.8 | 2.5 |
| 通过灯丝的电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.34 | ||
| 小灯泡的电功率P/W | 0．l | 0.24 | 0.61 | ||
| 小灯泡亮度 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 | 强烈发光 | 耀眼随即熄灭 |
A
A
端移动（选填“A”或“B”）．（4）小灯泡正常发光时，电流表的指针位置如2，所示．请你读出电流表的示数填在表格中，并计算出此时小灯泡额定功率，把它们填写在上表中相应的位置．
（5）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越大，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越
高
高
．由此他进一步猜想灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的熔点
熔点
，导致灯丝被烧断了．到底是不是这样呢？小华决定继续探究…