摘要：A．灯变得更亮.电流表读数不变.电压表读数变小

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_590027[举报]

在测定“小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 1.5W”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，导线若干．

（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整．（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）
（2）第一小组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中的两个操作不当之处：①；②．
（3）第二小组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是．
A．更换小灯泡；
B．检查电路是否断路；
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光．
（4）下表是第一组的同学按正确的操作测得的数据．
试验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 3.0 3.8
电流I/A 0.33 0.34 I₃
电阻R/Ω 6.0 8.8 R₃
①第3次实验中电流表读数I₃如图丙所示，则I₃=A；计算得出R₃=Ω．
②从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是．

查看习题详情和答案>>

在测定“小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 1.5W”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，导线若干．

（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整．（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）
（2）第一小组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中的两个操作不当之处：①______；②______．
（3）第二小组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______．
A．更换小灯泡；
B．检查电路是否断路；
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光．
（4）下表是第一组的同学按正确的操作测得的数据．

试验次数	1	2	3
电压U/V	2.0	3.0	3.8
电流I/A	0.33	0.34	I₃
电阻R/Ω	6.0	8.8	R₃

①第3次实验中电流表读数I₃如图丙所示，则I₃=______A；计算得出R₃=______Ω．
②从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是______．
查看习题详情和答案>>

（2012?西藏）在测定“小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 1.5W”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，导线若干．

（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整．（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）
（2）第一小组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中的两个操作不当之处：①

连接电路时没有断开开关

连接电路时没有断开开关

连接电路时，滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处

连接电路时，滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处

．
（3）第二小组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是

．
A．更换小灯泡；
B．检查电路是否断路；
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光．
（4）下表是第一组的同学按正确的操作测得的数据．

试验次数	1	2	3
电压U/V	2.0	3.0	3.8
电流I/A	0.33	0.34	I₃
电阻R/Ω	6.0	8.8	R₃

①第3次实验中电流表读数I₃如图丙所示，则I₃=

A；计算得出R₃=

Ω．
②从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是

灯丝电阻与温度有关

灯丝电阻与温度有关

查看习题详情和答案>>

如图所示，当开关S₁、S₂闭合时，两灯都能正常发光，当开关S₂断开时：

A．灯L₁变得更亮，电流表读数不变，电压表读数变小
B．灯L₁亮度不变，电流表读数变小，电压表读数不变
C．灯L₁变得较暗，电流表读数变小，电压表读数不变
D．灯L₁亮度不变，电流表读数不变，电压表读数变小

查看习题详情和答案>>

28、在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
甲：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大．
乙：电功率跟电压有关，电压越大，电功率越大．
（1）小明同学就猜想甲进行了如下探究：
A．按照如图所示连好电路；
B．更换不同规格的灯泡，移动滑动变阻器R的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度．实验结果如下：

实验次数	所用灯泡	电流表读数	灯泡亮度
1	灯泡1	0.1A	很暗
2	灯泡2	0.2A	较暗
3	灯泡3	0.3A	较亮
4	灯泡4	0.4A	很亮

C．小明由此得出：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大．
请你对小明的实验过程进行评估，他的实验有什么不合理之处？应如何改进？
不合理之处：

未控制灯泡两端电压不变

．
改进方法：

在灯泡两端接一个电压表，通过调节滑动变阻器，使换灯前后灯泡两端电压保持不变

．
（2）现有如下器材：不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干，请你设计一个实验电路来验证猜想乙，并把电路图画在方框内．

（3）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小明猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系．”于是，他向老师借了一些定值电阻和其它相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示．
表一

R/Ω	5	10	15	20	30
I/A	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2
U/v	1	2	3	4	6
P/w	0.2	0.4	0.6	0.8	1.2

R/Ω	5	10	15	20	30
I/A	1.2	0.6	0.4	0.3	0.2
U/v	6	6	6	6	6
P/w	7.2	3.6	2.4	1.8	1.2

根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：

电流一定时，电功率跟电阻成正比

．
根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：

电压一定时，电功率跟电阻成反比

查看习题详情和答案>>