摘要:2.如图2所示的四种光现象中.由于光的反射形成的是
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如图1所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是
如图2所示,十字路口的交通指示灯有三种颜色,每个灯箱里装的都是白炽灯,只是它们各自的玻璃灯罩颜色不同,其中红灯的玻璃能通过

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B
B
;由于光的反射形成的是A、D
A、D
;由于光的折射形成的是C
C
.(填写字母序号)如图2所示,十字路口的交通指示灯有三种颜色,每个灯箱里装的都是白炽灯,只是它们各自的玻璃灯罩颜色不同,其中红灯的玻璃能通过
红
红
色光.如图1所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是________;由于光的反射形成的是________;由于光的折射形成的是________.(填写字母序号)
如图2所示,十字路口的交通指示灯有三种颜色,每个灯箱里装的都是白炽灯,只是它们各自的玻璃灯罩颜色不同,其中红灯的玻璃能通过________色光.

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(1)晓云同学在做研究凸透镜成像的实验时,遇到以下问题,请你回答:
①保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰处在a、b、c、d四点,其中c点为两倍焦距所在点,并分别调整光屏的位置,直至得到清晰的像.实验后,他总结出以下结论,其中说法错误的是
B
B
.A.烛焰位于a点时,屏上出现的像最小
B.烛焰位于c点时,屏上出现的像最大
C.烛焰位于a点时,成缩小的实像
D.烛焰位于d点时,成放大的实像
②能够说明投影仪原理的是将蜡烛放在
d
d
点,投影仪上平面镜的作用是改变光的传播方向
改变光的传播方向
.(2)在同样的烧杯中盛着质量相等的甲、乙两种液体,用同样的酒精灯给它们加热,其温度随时间变化的图象如下:
甲
甲
用的时间长,这说明甲
甲
的吸热能力强.由此可以得出结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量
热量
一般是不同
不同
的,为了比较物质的这一特性,物理学中引入“比热容”这一概念,它的定义是:单位质量的某种物质,温度升高1℃,吸收的热量叫这种物质的比热容
单位质量的某种物质,温度升高1℃,吸收的热量叫这种物质的比热容
.②继续给两种液体加热,当温度上升到100℃时,发现甲的温度不再上升,这是因为:
甲沸腾时,吸收热量,温度保持不变
甲沸腾时,吸收热量,温度保持不变
.③由图象可知
甲
甲
液体的比热容大.(3)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题,请你把解决问题的办法填在表中对应的空格里.
| 实际问题 | 解决问题的办法 |
| 为探究光在空气中的传播情况,打开激光手电,但不能观察到光的传播路径 | 点燃蚊香,制造烟雾 点燃蚊香,制造烟雾 |
| 在比较不同物质的吸热能力时,无法看到物体吸热的多少 | 用同样的热源加热,比较加热时间的长短 用同样的热源加热,比较加热时间的长短 |