摘要：6．学了电学知识以后.大伟将电灯的开关断开.从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上.然后将录音机的插头插入插座.此时录音机 A．有电流通过.不能正常工作 B．有电流通过.能正常工作C．没有电流通过.不能工作 D．有时能正常工作.有时不能正常工作
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学了电学知识以后，大伟将电灯的开关断开，从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上，然后将录音机的插头插入插座，此时录音机
A．有电流通过，不能正常工作
B．有电流通过，能正常工作
C．没有电流通过，不能工作
D．有时能正常工作，有时不能正常工作
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在学习电功率的知识后，小伟和小明猜想电功率与什么因素有关系呢？他们分别提出了如下猜想：
A．电功率跟电流有关系．
B．电功率跟电压有关系．
（1）如图是小伟设计的实验电路图，根据此电路图可以验证猜想______（填“A”或“B”）．
（2）实验过程中，通过观察小灯泡越______（填“亮”或“暗”），判断出小灯泡的实际功率越大．若他们将“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和“3.8V 0.3A”的小灯泡L2连入如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡能够发光，则小灯泡______（填“L1”或“L2”）的实际功率更大．
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在学习电功率的知识后，小伟和小明猜想电功率与什么因素有关系呢？他们分别提出了如下猜想：
A．电功率跟电流有关系．
B．电功率跟电压有关系．
（1）如图是小伟设计的实验电路图，根据此电路图可以验证猜想______（填“A”或“B”）．
（2）实验过程中，通过观察小灯泡越______（填“亮”或“暗”），判断出小灯泡的实际功率越大．若他们将“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和“3.8V 0.3A”的小灯泡L2连入如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡能够发光，则小灯泡______（填“L1”或“L2”）的实际功率更大．
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A．电功率跟电流有关系．
B．电功率跟电压有关系．
（1）如图是小伟设计的实验电路图，根据此电路图可以验证猜想______（填“A”或“B”）．
（2）实验过程中，通过观察小灯泡越______（填“亮”或“暗”），判断出小灯泡的实际功率越大．若他们将“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和“3.8V 0.3A”的小灯泡L2连入如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡能够发光，则小灯泡______（填“L1”或“L2”）的实际功率更大．
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（2010?抚顺）在学习电功率的知识后，小伟和小明猜想电功率与什么因素有关系呢？他们分别提出了如下猜想：A．电功率跟电流有关系．
B．电功率跟电压有关系．
（1）如图是小伟设计的实验电路图，根据此电路图可以验证猜想
A
A
（填“A”或“B”）．（2）实验过程中，通过观察小灯泡越
亮
亮
（填“亮”或“暗”），判断出小灯泡的实际功率越大．若他们将“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和“3.8V 0.3A”的小灯泡L2连入如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡能够发光，则小灯泡L1
L1
（填“L1”或“L2”）的实际功率更大．在学习电功率的知识后，小伟和小明猜想电功率与什么因素有关系呢?他们分别提出了如下猜想：
a．电功率跟电流有关系。
b．电功率跟电压有关系。
（1）如图是小伟设计的实验电路图，根据此电路图可以验证猜想________________（填“a”或“b”）。
（2）实验过程中，通过观察小灯泡越________________（填“亮”或“暗”），判断出小灯泡的实际功率越大。若他们将“2.5 V 0．3 A”的小灯泡L1和“3.8 V 0.3 A”的小灯泡L2连入如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡能够发光，则小灯泡________________（填“L1”或“L2”）的实际功率更大。
a．电功率跟电流有关系。
b．电功率跟电压有关系。
（1）如图是小伟设计的实验电路图，根据此电路图可以验证猜想________________（填“a”或“b”）。
（2）实验过程中，通过观察小灯泡越________________（填“亮”或“暗”），判断出小灯泡的实际功率越大。若他们将“2.5 V 0．3 A”的小灯泡L1和“3.8 V 0.3 A”的小灯泡L2连入如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡能够发光，则小灯泡________________（填“L1”或“L2”）的实际功率更大。
