摘要：两图可得:液体内部的压强大小跟 有关,三图可得: .
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小明用压强计探究液体内部压强的规律．
（1）实验前，压强计出现了如图（a）中所示情况，这是由于左边支管液面上方的气压
A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
C．取下软管在左边支管中加入一定的液体
（2）正确调节后，小明将甲、乙两种液体分别倒入相同的容器中并进行了实验，其实验现象如图中的（b）、（c）和（d）所示．比较（b）（c）两幅图，小明认为：液体密度没有变化，但压强不相同，可见压强与液体密度无关，所得结论显然与事实不符．
请指出小明分析中的错误：
（3）小明使用的甲、乙两种液体密度的大小关系为p甲
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（1）实验前，压强计出现了如图（a）中所示情况，这是由于左边支管液面上方的气压
大于
大于
大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）．调节的方法是：B
B
．A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
C．取下软管在左边支管中加入一定的液体
（2）正确调节后，小明将甲、乙两种液体分别倒入相同的容器中并进行了实验，其实验现象如图中的（b）、（c）和（d）所示．比较（b）（c）两幅图，小明认为：液体密度没有变化，但压强不相同，可见压强与液体密度无关，所得结论显然与事实不符．
请指出小明分析中的错误：
研究与密度的关系却控制了密度不变
研究与密度的关系却控制了密度不变
，由（b）（c）两幅图，可以得出在密度不变时，压强随深度的增加而增大
在密度不变时，压强随深度的增加而增大
；（3）小明使用的甲、乙两种液体密度的大小关系为p甲
大于
大于
p乙（选填“大于”、“等于”或“小于”．
如图所示，是“探究液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验，图（a）所示的器材的名称是某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，竖直插入水或盐水的不同深度处，观察到橡皮薄膜分别向上凸起，实验现象如图1（a）、（b）、（c）所示．
（1）根据实验现象实验小组的同学提出猜想：
①根据图1（b）和（c），小组同学一致认为：液体内部压强可能与________有关．
②根据图1（a）和（b），小组同学产生了不同的观点：小红认为液体内部某点压强可能与离开液面的距离h有关；小李则认为液体内部某点压强可能与离开容器底部的距离d有关．
（2）为进一步验证猜想，小组同学接着将一端扎有橡皮膜的玻璃管分别竖直插入甲、乙两种不同液体中，并设法改变h和d，通过在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同位置处都能保持平整，如图2所示．然后通过测量玻璃管中所加水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强p，并将实验有关数据分别记录在表一、表二中．
表一 液体甲 密度为0.8×103千克/米3
| 实验序号 | h （厘米） | d （厘米） | p （帕） |
| 1 | 5 | 15 | 0.4×103 |
| 2 | 10 | 10 | 0.8×103 |
| 3 | 15 | 5 | 1.2×103 |
| 4 | 20 | 5 | 1.6×103 |
| 5 | 30 | 5 | 2.4×103 |
| 实验 序号 | h （厘米） | d （厘米） | p （帕） |
| 6 | 5 | 15 | 0.6×103 |
| 7 | 10 | 10 | 1.2×103 |
| 8 | 15 | 5 | 1.8×103 |
| 9 | 20 | 5 | 2.4×103 |
| 10 | 30 | 5 | 3.6×103 |
②小红分析实验序号3与4与5（或8与9与10）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部，当离开容器底部的距离d相同，液体内部压强p与成正比；小李分析实验序号1与2与3（或6与7与8）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部压强p与d成反比．小红和小李的结论，你认为是错误的是________，理由是________．
③进一步分析实验序号3与7（或5与9）的数据及相关条件，还可得到的结论是：________． 查看习题详情和答案>>
某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，竖直插入水或盐水的不同深度处，观察到橡皮薄膜分别向上凸起，实验现象如图1（a）、（b）、（c）所示．
（1）根据实验现象实验小组的同学提出猜想：
①根据图1（b）和（c），小组同学一致认为：液体内部压强可能与______有关．
②根据图1（a）和（b），小组同学产生了不同的观点：小红认为液体内部某点压强可能与离开液面的距离h有关；小李则认为液体内部某点压强可能与离开容器底部的距离d有关．
（2）为进一步验证猜想，小组同学接着将一端扎有橡皮膜的玻璃管分别竖直插入甲、乙两种不同液体中，并设法改变h和d，通过在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同位置处都能保持平整，如图2所示．然后通过测量玻璃管中所加水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强p，并将实验有关数据分别记录在表一、表二中．
表一 液体甲 密度为0.8×103千克/米3
表二 液体乙 密度为1.2×103千克/米3
①分析比较实验序号1与6（或2与7，或3与8，或4与9，或5与10）的数据及相关条件，得出的初步结论是：当离开液面的距离h相同，离开容器底部的距离d相同，______．
②小红分析实验序号3与4与5（或8与9与10）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部，当离开容器底部的距离d相同，液体内部压强p与成正比；小李分析实验序号1与2与3（或6与7与8）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部压强p与d成反比．小红和小李的结论，你认为是错误的是______，理由是______．
③进一步分析实验序号3与7（或5与9）的数据及相关条件，还可得到的结论是：______．
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（1）根据实验现象实验小组的同学提出猜想：
①根据图1（b）和（c），小组同学一致认为：液体内部压强可能与______有关．
②根据图1（a）和（b），小组同学产生了不同的观点：小红认为液体内部某点压强可能与离开液面的距离h有关；小李则认为液体内部某点压强可能与离开容器底部的距离d有关．
（2）为进一步验证猜想，小组同学接着将一端扎有橡皮膜的玻璃管分别竖直插入甲、乙两种不同液体中，并设法改变h和d，通过在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同位置处都能保持平整，如图2所示．然后通过测量玻璃管中所加水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强p，并将实验有关数据分别记录在表一、表二中．
表一 液体甲 密度为0.8×103千克/米3
| 实验序号 | h （厘米） | d （厘米） | p （帕） |
| 1 | 5 | 15 | 0.4×103 |
| 2 | 10 | 10 | 0.8×103 |
| 3 | 15 | 5 | 1.2×103 |
| 4 | 20 | 5 | 1.6×103 |
| 5 | 30 | 5 | 2.4×103 |
| 实验 序号 | h （厘米） | d （厘米） | p （帕） |
| 6 | 5 | 15 | 0.6×103 |
| 7 | 10 | 10 | 1.2×103 |
| 8 | 15 | 5 | 1.8×103 |
| 9 | 20 | 5 | 2.4×103 |
| 10 | 30 | 5 | 3.6×103 |
②小红分析实验序号3与4与5（或8与9与10）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部，当离开容器底部的距离d相同，液体内部压强p与成正比；小李分析实验序号1与2与3（或6与7与8）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部压强p与d成反比．小红和小李的结论，你认为是错误的是______，理由是______．
③进一步分析实验序号3与7（或5与9）的数据及相关条件，还可得到的结论是：______．
查看习题详情和答案>>
某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，竖直插入水或盐水的不同深度处，观察到橡皮薄膜分别向上凸起，实验现象如图(a)、(b)、(c)所示．
(1)根据实验现象实验小组的同学提出猜想：
①根据图(b)和(c)，小组同学一致认为：液体内部压强可能与________有关．
②根据图(a)和(b)，小组同学产生了不同的观点：小红认为液体内部某点压强可能与离开液面的距离h有关；小李则认为液体内部某点压强可能与离开容器底部的距离d有关．
(2)为进一步验证猜想，小组同学接着将一端扎有橡皮膜的玻璃管分别竖直插入甲、乙两种不同液体中，并设法改变h和d，通过在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同位置处都能保持平整，如下图所示．然后通过测量玻璃管中所加水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强p，并将实验有关数据分别记录在表一、表二中．
①分析比较实验序号1与6(或2与7，或3与8，或4与9，或5与10)的数据及相关条件，得出的初步结论是：当离开液面的距离h相同，离开容器底部的距离d相同，________．
②小红分析实验序号3与4与5(或8与9与10)的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部，当离开容器底部的距离d相同，液体内部压强p与成正比；小李分析实验序号1与2与3(或6与7与8)的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部压强p与d成反比．
小红和小李的结论，你认为是错误的是________，理由是________．
③进一步分析实验序号3与7(或5与9)的数据及相关条件，还可得到的结论是：________．