C.气压低.水的沸点低 D.气压高.水的沸点低——青夏教育精英家教网—

摘要：C.气压低.水的沸点低 D.气压高.水的沸点低

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在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5 min后停止读数，部分数据记录如下表：

(1)

某次数据没有记录，当时温度计示数如下图所示，请将漏填的数据填在表格内．

(2)

根据表中实验数据，可知水的沸点是________℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压________(选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压．

(3)

在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示，其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
[　　]
A．
B．
C．
D．

(4)

为了缩短实验的时间，可采取的措施是________．(请写出一点)

在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5 min后停止读数．现有下列温度计可供选择：

A．体温计；

B．家用寒暑表；

C．水银温度计(量程为－10℃～110℃)；

D．酒精温度计(量程为－80℃～50℃)各一支．

(1)根据这个实验的要求，应选用哪支温度计？答：________．(填符号)

(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中________是水在沸腾时的情况．(选填“甲”或“乙”)

(3)沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是________遇冷________(填物态变化名称)形成的．

(4)由实验数据知道当时水的沸点为96℃，则当时的大气压________(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压．

在做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验．
（1）甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1分钟记录一次水的温度，直到水沸腾5分钟为止，实验数据如下表所示．解析表中的数据可知，甲组同学选择的是　　　　　　（A或B）套装置．

时间min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度℃	90	92	94	96	98	100	101	102	102	102	102m]	102

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