摘要:(3)小强将电路改接后.合上开关.调节滑动变阻器滑片到某位置时.电压表的示数为2.4V.电流表的示数如图l 1所示.则被测
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_585849[举报]
(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,在图中补画出正确的连线.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到
B
B
端.(“A”或“B”);若没有发现错误,闭合开关,会出现小灯泡不发光的
小灯泡不发光的
现象.(2)改正错误后,正确操作测得的数据如图表,则小灯泡正常发光时的电阻为
10.4Ω
10.4Ω
;从表中计算三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是灯泡电阻受温度影响
灯泡电阻受温度影响
.| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流L/A | 0.20 | 0.24 | 0.25 |
在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯光的额定电压为2.5V,阻值为10Ω左右,滑动变阻器上标有“20Ω,1A”字样.
(1)如图甲所示是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母.

(2)如图乙所示是同学根据图甲尚未完成的实物图,请你用笔画线代替导线帮他将电路图连接完整.
(3)连接电路时,应将开关
(4)闭合开关S后发现电压表有示数,而电流表无示数,可能是以下
A.灯泡L短路 B.灯泡L断路 C.滑动变阻器某处开路 D.开关S接触不良
(5)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录如表所示.若电压表示数为2.50V时,电流表的指针位置如图丙所示,请你填写表格中的两个空格.
(6)老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大.经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释.因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差
查看习题详情和答案>>
(1)如图甲所示是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母.
(2)如图乙所示是同学根据图甲尚未完成的实物图,请你用笔画线代替导线帮他将电路图连接完整.
(3)连接电路时,应将开关
断开
断开
,经检查电路连接无误,闭合开关做实验前,应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到阻值最大处
阻值最大处
,目的是保护电路
保护电路
(4)闭合开关S后发现电压表有示数,而电流表无示数,可能是以下
B
B
(填代号)原因造成的.A.灯泡L短路 B.灯泡L断路 C.滑动变阻器某处开路 D.开关S接触不良
(5)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录如表所示.若电压表示数为2.50V时,电流表的指针位置如图丙所示,请你填写表格中的两个空格.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
| 电流/A | 0.14 | 0.22 | 0.3 0.3 |
| 电阻/Ω | 7.1 | 7.7 | 8.3 8.3 |
较小
较小
(选填“较大”或“较小”),并具有时大时小
时大时小
(选填“逐次增大”“逐次减小”或“时大时小”)的特点.后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与温度
温度
有关,并通过查阅课本得到了证实.在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U0=3.8V)。
(1)小明小组采用图甲的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数为6V,则电路中出现的故障可能是_________;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_______W。
(2)小强小组设计了另一组实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知)。
![]()
①电路图如图丙所示,请你在图丁中按电路图用笔画线代替导线连接好电路;
②开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;
③开关S拨到位置2,滑片位置不动,读出电流表示数I2。
先算出灯泡的电阻RL=__(请你用所测的物理量表示),再根据___,计算出灯泡的额定功率。
他们按此方案,发现实验结果与真实值相差较大,原因是____________________________。
仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤②改为__________。
查看习题详情和答案>>(2008?青岛模拟)回顾实验和探究:
(1)在“伏安法测电阻”实验中:
①如图1所示是某同学连接的实验电路,但电路中有一根导线连接错误,请你在错的线上打“×”并改正过来.
②电路改正后,闭合开关,两只表示数如图2,则此时灯的电阻R=
③若滑动变阻器滑片P向右移动,电压表示数将
(2)在“研究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中:
①如图3闭合开关S,并将滑片P
②换用外形相同的电磁铁B,应保持
(3)如图4所示的实验中,闭合开关后,导体ab向右运动,若使其向左运动,你的做法是
查看习题详情和答案>>
(1)在“伏安法测电阻”实验中:
①如图1所示是某同学连接的实验电路,但电路中有一根导线连接错误,请你在错的线上打“×”并改正过来.
②电路改正后,闭合开关,两只表示数如图2,则此时灯的电阻R=
8.33
8.33
Ω.③若滑动变阻器滑片P向右移动,电压表示数将
变小
变小
.(填“变大”、“变小”或“不变”)(2)在“研究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中:
①如图3闭合开关S,并将滑片P
向左
向左
移,发现弹簧C越来越长.②换用外形相同的电磁铁B,应保持
电流
电流
不变,研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系.(3)如图4所示的实验中,闭合开关后,导体ab向右运动,若使其向左运动,你的做法是
将磁铁的N、S极对调(或将电源正负极对调)
将磁铁的N、S极对调(或将电源正负极对调)
,据此原理可制成电动机
电动机
.在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U0=3.8V).
(1)王强小组采用图的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是 _________ ;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8V,观察到电流表示数如下图所示,则小灯泡的额定功率为 _________ W.
(1)王强小组采用图的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是 _________ ;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8V,观察到电流表示数如下图所示,则小灯泡的额定功率为 _________ W.
(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知).
①电路如图所示,请你图中按电路图用笔画线代替导线连接好电路;
①电路如图所示,请你图中按电路图用笔画线代替导线连接好电路;
②开关S拔到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;
③开关S拔到位置2,滑片位置不动,读出电流表示数I2先算出灯泡的电阻RL=_________(请你用所测的物理量表示),再根据
,计算灯泡的额定功率.他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是_________.仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤2改为_________.
查看习题详情和答案>>
③开关S拔到位置2,滑片位置不动,读出电流表示数I2先算出灯泡的电阻RL=_________(请你用所测的物理量表示),再根据