摘要：(1)电路中有一根导线接错了.请你在接错的导线上打一个叉.并画出正确的接线. (2)如果不改接这根导线.对实验的影响是(具体说明是什么影响): .
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（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线．
（2）请在方框内画出对应的电路图．
（3）你知道他的电路图是根据什么原理设计的吗？答：
用伏安法测功率即P=UI（或用伏安法电阻即R=
）
| U |
| I |
用伏安法测功率即P=UI（或用伏安法电阻即R=
）
．| U |
| I |
（4）当滑片P在某点时，电压表的示数是3.4V，电流表示数如图乙所示，则被测电阻R的阻值是
2
2
Ω，实际功率为5.78
5.78
w，若要使电阻的实际功率变小则滑动变阻器应往A
A
（填“A”或“B”）端滑．（5）若闭合开关后，发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是
A
A
．A．电阻R接线短路 B．电阻R接线断路
C．电源接触不良 D．电流表接线短路．
（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线．
（2）请在方框内画出对应的电路图．
（3）你知道他的电路图是根据什么原理设计的吗？答：________．
（4）当滑片P在某点时，电压表的示数是3.4V，电流表示数如图乙所示，则被测电阻R的阻值是________Ω，实际功率为________w，若要使电阻的实际功率变小则滑动变阻器应往________（填“A”或“B”）端滑．
（5）若闭合开关后，发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是________．
A．电阻R接线短路 B．电阻R接线断路
C．电源接触不良 D．电流表接线短路．
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（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线．
（2）请在方框内画出对应的电路图．
（3）你知道他的电路图是根据什么原理设计的吗？答：______．
（4）当滑片P在某点时，电压表的示数是3.4V，电流表示数如图乙所示，则被测电阻R的阻值是______Ω，实际功率为______w，若要使电阻的实际功率变小则滑动变阻器应往______（填“A”或“B”）端滑．
（5）若闭合开关后，发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是______．
A．电阻R接线短路 B．电阻R接线断路
C．电源接触不良 D．电流表接线短路．
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某同学设计电路，进行了有关电学实验，其中有错误之处．请你按要求作答．
（1）为研究“导体中的电流跟电阻的关系”，该同学设计了如图所示的电路，其主要实验步骤如下：保持电源电压不变，换用不同的电阻，调节滑动变阻器滑片位置，记录对应的电流表示数．实验数据见下表：
| 次 数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
| R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| I/A | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
由此，该同学得出结论：导体中的电流跟电阻成反比．该同学设计的电路有错，请在方框中画出正确的电路图，并指出该同学实验步骤中的疏漏之处：______．
（2）该同学改正后再次进行实验，得出欧姆定律．他认为：“根据欧姆定律，可得R=
，这说明在电流相同的情况下，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比．”这种说法是______的（选填“正确”或“错误”），理由是：______．
（3）下图是该同学在测定值电阻Rx的阻值时所连接的电路．他连接的实物电路有错，
请在图中将错误之处用“×”表示出来，并用笔代替导线正确地连接电路．
（4）该同学为测定小灯泡的电阻，正确连接电路后电流表、电压表示数如上图所示，他算出小灯泡的电阻为1Ω，则他读错了______表的量程． 查看习题详情和答案>>
某同学设计电路，进行了有关电学实验，其中有错误之处．请你按要求作答．
（1）为研究“导体中的电流跟电阻的关系”，该同学设计了如图所示的电路，其主要实验步骤如下：保持电源电压不变，换用不同的电阻，调节滑动变阻器滑片位置，记录对应的电流表示数．实验数据见下表：
由此，该同学得出结论：导体中的电流跟电阻成反比．
该同学设计的电路有错，请在方框中画出正确的电路图，并指出该同学实验步骤中的疏漏之处：______．
（2）该同学改正后再次进行实验，得出欧姆定律．他认为：“根据欧姆定律，可得R=
，这说明在电流相同的情况下，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比．”这种说法是
______的（选填“正确”或“错误”），理由是：______．
（3）下图是该同学在测定值电阻Rx的阻值时所连接的电路．他连接的实物电路有错，
请在图中将错误之处用“×”表示出来，并用笔代替导线正确地连接电路．
（4）该同学为测定小灯泡的电阻，正确连接电路后电流表、电压表示数如上图所示，他算出小灯泡的电阻为1Ω，则他读错了______表的量程．
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（1）为研究“导体中的电流跟电阻的关系”，该同学设计了如图所示的电路，其主要实验步骤如下：保持电源电压不变，换用不同的电阻，调节滑动变阻器滑片位置，记录对应的电流表示数．实验数据见下表：
| 次 数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
| R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| I/A | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
该同学设计的电路有错，请在方框中画出正确的电路图，并指出该同学实验步骤中的疏漏之处：______．
（2）该同学改正后再次进行实验，得出欧姆定律．他认为：“根据欧姆定律，可得R=
，这说明在电流相同的情况下，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比．”这种说法是______的（选填“正确”或“错误”），理由是：______．
（3）下图是该同学在测定值电阻Rx的阻值时所连接的电路．他连接的实物电路有错，
请在图中将错误之处用“×”表示出来，并用笔代替导线正确地连接电路．
（4）该同学为测定小灯泡的电阻，正确连接电路后电流表、电压表示数如上图所示，他算出小灯泡的电阻为1Ω，则他读错了______表的量程．
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