摘要：35．物体动能Ek的计算公式是.m表示物体的质量.v表示物体的速度．某班的学习小组在老师的指导下开展探究性学习．让质量为m的物块以初速度v.在不光滑的水平面上运动.已知物体受到的滑动摩擦力大小为Ff.经过多次实验.测出多组不同的初速度v.与滑块在水平面上滑行对应的最大距离s.对数据进行分析后.学习小组的同学得出结论:物块克服摩擦力做功的最大值等于物块初动能．老师说这个结论是成立的．根据这个结论解答下面两个问题:
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（2004?绵阳）物体动能EK的计算公式是EK=
mv2，m表示物体的质量，v表示物体的速度．
某中学初三年级二班的合作学习小组的同学在老师的指导下，开展研究性学习．让质量为m的物块以初速度v0在不光滑的水平面上运动，已知物块受到的滑动摩擦力大小为f．经过多次试验，测出多组不同的初速度v0与滑块在水平面上滑行对应的最大距离s，并对多组数据进行分析后，合作学习小组的同学得出结论：物块克服摩擦力做功的最大值等于物块初动能．老师说这个结论是成立的．根据这个结论解答下面两个问题：
①当物块的初速度为2m/s时，滑行的最大距离为1.0m，则当物块初速度为4m/s时，滑行的最大距离是
②已知在水平面上运动的物块受到的摩擦力大小与物块的质量成正比，即f=km，k为常数，则当物块初速度相同，增加物块的质量，物块滑行的最大距离
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某中学初三年级二班的合作学习小组的同学在老师的指导下，开展研究性学习．让质量为m的物块以初速度v0在不光滑的水平面上运动，已知物块受到的滑动摩擦力大小为f．经过多次试验，测出多组不同的初速度v0与滑块在水平面上滑行对应的最大距离s，并对多组数据进行分析后，合作学习小组的同学得出结论：物块克服摩擦力做功的最大值等于物块初动能．老师说这个结论是成立的．根据这个结论解答下面两个问题：
①当物块的初速度为2m/s时，滑行的最大距离为1.0m，则当物块初速度为4m/s时，滑行的最大距离是
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m．②已知在水平面上运动的物块受到的摩擦力大小与物块的质量成正比，即f=km，k为常数，则当物块初速度相同，增加物块的质量，物块滑行的最大距离
不变
不变
（选填“增大”、“减小”或“不变”）．进一步探究：
（1）物体动能Ek的计算公式是Ek=
，m表示物体的质量，υ表示物体的速度．某中学初三、六班合作学习小组的同学们开展研究性学习．让质量为m的物体从静止开始自由下落（忽略空气阻力）．经过多次试验，测出物体下落一定距离时达到的速度υ，对多组数据进行分析后，同学们得出结论：重力做功等于物体动能的变化量．如果这个结论成立．请你根据这个结论解答下面两个问题：
①当物体自由下落的初速度为υ0，经过一段时间后物体的速度达到υ，则物体下落的距离h=
②当物体从静止开始自由下落时，下落的距离为
（2）水利工程学中常使用“流量”这个物理量表示水流的大小，“流量”的表示符号为“Q”，它的定义是：每秒钟通过液体某一横截面积的水的质量．请你写出流量的定义式
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（1）物体动能Ek的计算公式是Ek=
| mv2 |
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①当物体自由下落的初速度为υ0，经过一段时间后物体的速度达到υ，则物体下落的距离h=
| v2-v02 |
| 2g |
| v2-v02 |
| 2g |
②当物体从静止开始自由下落时，下落的距离为
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m，物体的速度可达到10m/s．（2）水利工程学中常使用“流量”这个物理量表示水流的大小，“流量”的表示符号为“Q”，它的定义是：每秒钟通过液体某一横截面积的水的质量．请你写出流量的定义式
Q=
| m |
| t |
Q=
．已知河水的密度为ρ，河水的流动速度为υ，河水的横截面积为s，则河水的流量Q=| m |
| t |
ρSv
ρSv
．进一步探究：
（1）物体动能Ek的计算公式是Ek=
，m表示物体的质量，υ表示物体的速度．某中学初三、六班合作学习小组的同学们开展研究性学习．让质量为m的物体从静止开始自由下落（忽略空气阻力）．经过多次试验，测出物体下落一定距离时达到的速度υ，对多组数据进行分析后，同学们得出结论：重力做功等于物体动能的变化量．如果这个结论成立．请你根据这个结论解答下面两个问题：
①当物体自由下落的初速度为υ0，经过一段时间后物体的速度达到υ，则物体下落的距离h=________
②当物体从静止开始自由下落时，下落的距离为________m，物体的速度可达到10m/s．
（2）水利工程学中常使用“流量”这个物理量表示水流的大小，“流量”的表示符号为“Q”，它的定义是：每秒钟通过液体某一横截面积的水的质量．请你写出流量的定义式________．已知河水的密度为ρ，河水的流动速度为υ，河水的横截面积为s，则河水的流量Q=________．
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进一步探究：
（1）物体动能Ek的计算公式是Ek=
，m表示物体的质量，υ表示物体的速度．某中学初三、六班合作学习小组的同学们开展研究性学习．让质量为m的物体从静止开始自由下落（忽略空气阻力）．经过多次试验，测出物体下落一定距离时达到的速度υ，对多组数据进行分析后，同学们得出结论：重力做功等于物体动能的变化量．如果这个结论成立．请你根据这个结论解答下面两个问题：
①当物体自由下落的初速度为υ0，经过一段时间后物体的速度达到υ，则物体下落的距离h=______
②当物体从静止开始自由下落时，下落的距离为______m，物体的速度可达到10m/s．
（2）水利工程学中常使用“流量”这个物理量表示水流的大小，“流量”的表示符号为“Q”，它的定义是：每秒钟通过液体某一横截面积的水的质量．请你写出流量的定义式______．已知河水的密度为ρ，河水的流动速度为υ，河水的横截面积为s，则河水的流量Q=______．
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（1）物体动能Ek的计算公式是Ek=
| mv2 |
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①当物体自由下落的初速度为υ0，经过一段时间后物体的速度达到υ，则物体下落的距离h=______
②当物体从静止开始自由下落时，下落的距离为______m，物体的速度可达到10m/s．
（2）水利工程学中常使用“流量”这个物理量表示水流的大小，“流量”的表示符号为“Q”，它的定义是：每秒钟通过液体某一横截面积的水的质量．请你写出流量的定义式______．已知河水的密度为ρ，河水的流动速度为υ，河水的横截面积为s，则河水的流量Q=______．
进一步探究：
（1）物体动能Ek的计算公式是Ek=
，m表示物体的质量，υ表示物体的速度．某中学初三、六班合作学习小组的同学们开展研究性学习．让质量为m的物体从静止开始自由下落（忽略空气阻力）．经过多次试验，测出物体下落一定距离时达到的速度υ，对多组数据进行分析后，同学们得出结论：重力做功等于物体动能的变化量．如果这个结论成立．请你根据这个结论解答下面两个问题：
①当物体自由下落的初速度为υ，经过一段时间后物体的速度达到υ，则物体下落的距离h=______
②当物体从静止开始自由下落时，下落的距离为______m，物体的速度可达到10m/s．
（2）水利工程学中常使用“流量”这个物理量表示水流的大小，“流量”的表示符号为“Q”，它的定义是：每秒钟通过液体某一横截面积的水的质量．请你写出流量的定义式______．已知河水的密度为ρ，河水的流动速度为υ，河水的横截面积为s，则河水的流量Q=______．
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（1）物体动能Ek的计算公式是Ek=
，m表示物体的质量，υ表示物体的速度．某中学初三、六班合作学习小组的同学们开展研究性学习．让质量为m的物体从静止开始自由下落（忽略空气阻力）．经过多次试验，测出物体下落一定距离时达到的速度υ，对多组数据进行分析后，同学们得出结论：重力做功等于物体动能的变化量．如果这个结论成立．请你根据这个结论解答下面两个问题：①当物体自由下落的初速度为υ，经过一段时间后物体的速度达到υ，则物体下落的距离h=______
②当物体从静止开始自由下落时，下落的距离为______m，物体的速度可达到10m/s．
（2）水利工程学中常使用“流量”这个物理量表示水流的大小，“流量”的表示符号为“Q”，它的定义是：每秒钟通过液体某一横截面积的水的质量．请你写出流量的定义式______．已知河水的密度为ρ，河水的流动速度为υ，河水的横截面积为s，则河水的流量Q=______．
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