（2013?南通模拟）如图甲是小明同学在“测量导体电阻”的实验中所连接的实物图．
（1）将图甲所示的电路所缺的两根导线补充完整．

（2）在开关闭合前滑动变阻器的滑片应置于（A/B）端，检查电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在表内，第三次实验时电流表和电压表的示数如图乙所示，请将下面表格中的空白处填写完整．

实验次数	电流/A	电压/V	电阻/Ω	测量结果R= 8.1 8.1 Ω （保留小数点后面一位数字）
1	0.30	2.5	8.3
2	0.26	2.1	8.1
3	0.2 0.2	1.6 1.6	8 8

（3）实验后交流总结时，同学们又想出了其他一些测电阻的方法．如：小刚同学找来了一个阻值已知的电阻R₀，连接了图丙所示电路．在变阻器滑片位置不变情况下，用电流表先后测出通过电阻R₀、R_X的电流分别为I₀和I_X，计算出待测电阻R_X=．上述把定值电阻R₀与Rx并联、并测出通过它的电流的做法，起到了原电路中的作用．

下面是小明探究斜面的机械效率的部分数据．

次数	斜面材料	物体重力/N	斜面高度/m	斜面长度/m	沿斜面拉力/N	机械效率
1	较光滑木板	4	0.2	1.2	0.9	74%
2	较粗糙木板	4	0.2	1.2	1.2	55%
3	铺有毛巾的木板	4	0.2	1.2	1.6

（1）通过计算，在表中填上所缺数据．
（2）分析表中数据可得结论：在______相同时，斜面越粗糙，机械效率越______．

（2006?青岛）下面是小明探究斜面的机械效率的部分数据．

次数	斜面材料	物体重力/N	斜面高度/m	斜面长度/m	沿斜面拉力/N	机械效率
1	较光滑木板	4	0.2	1.2	0.9	74%
2	较粗糙木板	4	0.2	1.2	1.2	55%
3	铺有毛巾的木板	4	0.2	1.2	1.6

（1）通过计算，在表中填上所缺数据．
（2）分析表中数据可得结论：在相同时，斜面越粗糙，机械效率越．