（1）如图1是某同学测体温时的示数，其示数为℃；如图2所示，木块的长度是cm；如图3所示，电阻箱的示数为Ω
（2）小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度．①把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平平衡．用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图4所示，则小石块的质量为g．
②如图5所示：
a．往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上做标记；
b．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；
c．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为184g；
d．计算出小石块的体积为cm³．
③计算出小石块的密度为g/cm³．

在“观察水沸腾”实验中：

（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图1，则图中是沸腾前的情况．（填“甲”或“乙”）
（2）下表是实验中所记录的数据：

时间（min）	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
温度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	98	96	98	98	…

①从记录数据看，在第min时的数据是错误的，温度应改为．
②由表中数据得出的结论是：．
（3）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：．
（4）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：

时间t/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65
温度t/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22

请在图3坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．
观察曲线，小明发现：水在冷却时温度降低的规律是：；
如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min．
你认为方法的冷却效果好．
（5）“炖”菜是鸡西人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法．即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中．并用蒸架把盅和煲底隔离．如图4所示．当煲中的水沸腾后，盅内的汤水达到沸点（填“能”或“不能”），沸腾．（填“会”或“不会”）．

（1）在图1中，画出入射光线，并标明入射角的大小．
（2）在图2中，画出青蛙在井中P点看到井上物体的范围．
（3）在图3中，根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中所成的像．
（4）如图4所示，学校楼梯拐角的墙上装有平面镜，既方便同学们整理仪容，晚上又能利用光的反射对楼道进行照明．请在图中准确画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点的光路图．

如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度．

（1）图1中，刻度尺的分度值是，物体A长度为厘米．
（2）图2中，刻度尺的分度值是，物体A长度为厘米．
（3）如图3所示是刻度尺测一木块的长度是mm．
（4）如图4所示，此时该表的读数为分 秒．