摘要：六.计算:(15分)

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进一步探究：
（1）物体动能E_k的计算公式是E_k=

，m表示物体的质量，υ表示物体的速度．某中学初三、六班合作学习小组的同学们开展研究性学习．让质量为m的物体从静止开始自由下落（忽略空气阻力）．经过多次试验，测出物体下落一定距离时达到的速度υ，对多组数据进行分析后，同学们得出结论：重力做功等于物体动能的变化量．如果这个结论成立．请你根据这个结论解答下面两个问题：
①当物体自由下落的初速度为υ₀，经过一段时间后物体的速度达到υ，则物体下落的距离h=

②当物体从静止开始自由下落时，下落的距离为

m，物体的速度可达到10m/s．
（2）水利工程学中常使用“流量”这个物理量表示水流的大小，“流量”的表示符号为“Q”，它的定义是：每秒钟通过液体某一横截面积的水的质量．请你写出流量的定义式

．已知河水的密度为ρ，河水的流动速度为υ，河水的横截面积为s，则河水的流量Q=

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（1）物体动能E_k的计算公式是E_k= $数学公式$ ，m表示物体的质量，υ表示物体的速度．某中学初三、六班合作学习小组的同学们开展研究性学习．让质量为m的物体从静止开始自由下落（忽略空气阻力）．经过多次试验，测出物体下落一定距离时达到的速度υ，对多组数据进行分析后，同学们得出结论：重力做功等于物体动能的变化量．如果这个结论成立．请你根据这个结论解答下面两个问题：
①当物体自由下落的初速度为υ₀，经过一段时间后物体的速度达到υ，则物体下落的距离h=
②当物体从静止开始自由下落时，下落的距离为m，物体的速度可达到10m/s．
（2）水利工程学中常使用“流量”这个物理量表示水流的大小，“流量”的表示符号为“Q”，它的定义是：每秒钟通过液体某一横截面积的水的质量．请你写出流量的定义式．已知河水的密度为ρ，河水的流动速度为υ，河水的横截面积为s，则河水的流量Q=．

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（1）物体动能E_k的计算公式是E_k=

，m表示物体的质量，υ表示物体的速度．某中学初三、六班合作学习小组的同学们开展研究性学习．让质量为m的物体从静止开始自由下落（忽略空气阻力）．经过多次试验，测出物体下落一定距离时达到的速度υ，对多组数据进行分析后，同学们得出结论：重力做功等于物体动能的变化量．如果这个结论成立．请你根据这个结论解答下面两个问题：
①当物体自由下落的初速度为υ₀，经过一段时间后物体的速度达到υ，则物体下落的距离h=______
②当物体从静止开始自由下落时，下落的距离为______m，物体的速度可达到10m/s．
（2）水利工程学中常使用“流量”这个物理量表示水流的大小，“流量”的表示符号为“Q”，它的定义是：每秒钟通过液体某一横截面积的水的质量．请你写出流量的定义式______．已知河水的密度为ρ，河水的流动速度为υ，河水的横截面积为s，则河水的流量Q=______．

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（1）物体动能E_k的计算公式是E_k=

，m表示物体的质量，υ表示物体的速度．某中学初三、六班合作学习小组的同学们开展研究性学习．让质量为m的物体从静止开始自由下落（忽略空气阻力）．经过多次试验，测出物体下落一定距离时达到的速度υ，对多组数据进行分析后，同学们得出结论：重力做功等于物体动能的变化量．如果这个结论成立．请你根据这个结论解答下面两个问题：
①当物体自由下落的初速度为υ，经过一段时间后物体的速度达到υ，则物体下落的距离h=______
②当物体从静止开始自由下落时，下落的距离为______m，物体的速度可达到10m/s．
（2）水利工程学中常使用“流量”这个物理量表示水流的大小，“流量”的表示符号为“Q”，它的定义是：每秒钟通过液体某一横截面积的水的质量．请你写出流量的定义式______．已知河水的密度为ρ，河水的流动速度为υ，河水的横截面积为s，则河水的流量Q=______．
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（2012?六合区一模）用如图所示器材测滑轮组的机械效率．
（1）某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m，钩码重1.5N，其他被测和计算的数据如下表：

拉力F/N	绳子自由端通过距离S/m	有用功W_有用/J	总功W_总/J
0.6	0.4	0.3	0.24

上表中肯定错误的数据是

．
（2）若用上述装置提起重1.5N的钩码，机械效率为η₁；提起重3N的钩码，机械效率为η₂，则η₁

η₂（填“＞”、“＜”或“=”）．

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