摘要： 如图4所示为某实验小组研究导体电阻随温度变化的实验电路. 当电路接通后.用酒精灯给电阻丝缓慢加热.可观察到小电珠的亮度变 .电流表示数变 .由此说明 .
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某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中．（规格不同的导体有若干）
（1）小明最初设计了如图甲所示电路．小明分析后发现无法判断a、b两点间导体 电阻的大小，聪明的你将如何帮他解决这一问题，你的方法是 ．
（2）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是 ．
（3）小丽设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？
① （写出一条即可）．
（4）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”．大家认真分析后认为三个电路都不能验证这一结论，最后在老师的指导下，大家一致认为，只要把小丽设计的电路中的灯泡改为 ，其作用是 ．
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（1）小明最初设计了如图甲所示电路．小明分析后发现无法判断a、b两点间导体 电阻的大小，聪明的你将如何帮他解决这一问题，你的方法是
（2）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是
（3）小丽设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？
①
（4）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”．大家认真分析后认为三个电路都不能验证这一结论，最后在老师的指导下，大家一致认为，只要把小丽设计的电路中的灯泡改为
如图1所示，在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：表Ⅰ
| 实验 次数 |
电阻R=10Ω | |
| U/V | I/A | |
| 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 |
| 3 | 3 | 0.3 |
| 实验 次数 |
电阻U=3V | |
| R/Ω | I/A | |
| 4 | 5 | 0.6 |
| 5 | 10 | 0.3 |
| 6 | 15 | 0.2 |
控制变量
控制变量
法；（2）根据表I数据可以得到的结论是
电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
；（3）在进行第5次实验的过程中，用10Ω的电阻更换5Ω的电阻时，某同学合上开关后没有移动滑动变阻器滑片的位置，电压表的示数将
小于
小于
3V（填“大于”、“小于”或“等于”），此时，应向左
左
（填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为3V；（4）若在电路中再串联一个阻值为2R的电阻，可以探究在
电流
电流
和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量与电阻的关系：Q=I2Rt
Q=I2Rt
；（5）用额定电压为3.8V的小灯泡替换电阻R，当小灯泡正常工作时电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率
1.14
1.14
W．
如图1所示，在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ
| 实验 次数 | 电阻R=10Ω | |
| U/V | I/A | |
| 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 |
| 3 | 3 | 0.3 |
| 实验 次数 | 电阻U=3V | |
| R/Ω | I/A | |
| 4 | 5 | 0.6 |
| 5 | 10 | 0.3 |
| 6 | 15 | 0.2 |
（2）根据表I数据可以得到的结论是________；
（3）在进行第5次实验的过程中，用10Ω的电阻更换5Ω的电阻时，某同学合上开关后没有移动滑动变阻器滑片的位置，电压表的示数将________3V（填“大于”、“小于”或“等于”），此时，应向________（填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为3V；
（4）若在电路中再串联一个阻值为2R的电阻，可以探究在________和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量与电阻的关系：________；
（5）用额定电压为3.8V的小灯泡替换电阻R，当小灯泡正常工作时电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率________W． 查看习题详情和答案>>
如图1所示，在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
（1）上述两组实验过程中都采用了_________；
（2）根据表I数据可以得到的结论是_________；
（3）在进行第5次实验的过程中，用10Ω的电阻更换5Ω的电阻时，某同学合上开关后没有移动滑动变阻器滑片的位置，电压表的示数将_________3V（填“大于”、“小于”或“等于”），此时，应向_________（填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为3V；
（4）若在电路中再串联一个阻值为2R的电阻，可以探究在_________和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量与电阻的关系：_________；
（5）用额定电压为3.8V的小灯泡替换电阻R，当小灯泡正常工作时电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率_________W．
（2）根据表I数据可以得到的结论是_________；
（3）在进行第5次实验的过程中，用10Ω的电阻更换5Ω的电阻时，某同学合上开关后没有移动滑动变阻器滑片的位置，电压表的示数将_________3V（填“大于”、“小于”或“等于”），此时，应向_________（填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为3V；
（4）若在电路中再串联一个阻值为2R的电阻，可以探究在_________和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量与电阻的关系：_________；
（5）用额定电压为3.8V的小灯泡替换电阻R，当小灯泡正常工作时电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率_________W．
如图1所示，在研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ
表Ⅱ
（1）上述两组实验过程中都采用了______法；
（2）根据表I数据可以得到的结论是______；
（3）在进行第5次实验的过程中，用10Ω的电阻更换5Ω的电阻时，某同学合上开关后没有移动滑动变阻器滑片的位置，电压表的示数将______3V（填“大于”、“小于”或“等于”），此时，应向______（填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为3V；
（4）若在电路中再串联一个阻值为2R的电阻，可以探究在______和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量与电阻的关系：______；
（5）用额定电压为3.8V的小灯泡替换电阻R，当小灯泡正常工作时电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率______W．
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表Ⅰ
| 实验 次数 | 电阻R=10Ω | |
| U/V | I/A | |
| 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 |
| 3 | 3 | 0.3 |
| 实验 次数 | 电阻U=3V | |
| R/Ω | I/A | |
| 4 | 5 | 0.6 |
| 5 | 10 | 0.3 |
| 6 | 15 | 0.2 |
（2）根据表I数据可以得到的结论是______；
（3）在进行第5次实验的过程中，用10Ω的电阻更换5Ω的电阻时，某同学合上开关后没有移动滑动变阻器滑片的位置，电压表的示数将______3V（填“大于”、“小于”或“等于”），此时，应向______（填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为3V；
（4）若在电路中再串联一个阻值为2R的电阻，可以探究在______和通电时间一定时，电流通过导体产生的热量与电阻的关系：______；
（5）用额定电压为3.8V的小灯泡替换电阻R，当小灯泡正常工作时电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率______W．
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