如图所示，是小明探究“并联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个灯泡的规格应该是______的（选“相同”或“不同”）；连接电路时开关应______．
（2）下表是某同学实验中的一组数据：

电流表的位置	A	B	C
电流I/A	0.1	0.2	1.5

指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是______，造成错误的原因是：______．
（3）小明正确读数后，通过分析得出的结论是：______．

(2006，桂林市)小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验中．

(1)他应采用的实验方法是________________________．

(2)在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实验数据记录的表格．

(3)在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持________不变．

(4)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小．你认为出现这一故障的原因是：___________________________．

(5)利用本实验的器材，你还能进行的实验有：

①________________________________________；

小明用如图所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．他保持电源电压不变，闭合开关，移动滑动变阻器R₂的滑片P至某一位置后不再改变，仅改变电阻箱R₁的阻值，测得相应的电流值，如表所示．

实验序号	R1/Ω	I/A
①	5	0.4
②	10	0.3
③	20	0.2

（1）小明在实验时，滑动变阻器R₂接入电路中的电阻多大？电源电压多大？
（2）分析表中数据可知：电流与电阻不成反比．经过反思，小明不改变电路的连接，在原来的第①次实验基础上，仍将电阻箱R₁的阻值分别调为10Ω和20Ω，正确操作，重新进行第②次和第③次实验，分析测得的数据，发现电流与电阻成反比，则小明改进后的第③次实验滑动变阻器R₂消耗的电功率多大？