摘要：小刚在化学实验室发现.盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.小刚叫来小军和小红.共同探究这种白色粉末的成分. 他们依据所学的化学知识.对这种白色粉末的成分作了如下猜想: ①可能是NaOH,②可能是Na2CO3,③可能是NaOH与Na2CO3的混合物. 为了验证猜想.他们分别做了下面的实验.(1)小刚取少量白色粉末.滴加稀盐酸.有气体生成.由此小刚认为白色粉末是Na2CO3. 请判断小刚所得结论是否正确.并简述理由.(2)小军取少量白色粉末溶于水.向所得溶液中滴加酚酞试液.溶液变成红色.由此小军认为白色粉末是NaOH.请判断小军所得结论是否正确.并简述理由.(3)小红取少量白色粉末溶于水.向所得溶液中滴加BaCl2溶液.有白色沉淀产生. 由此判断白色粉末中含有 .为了验证猜想③.小红继续向溶液中滴加BaCl2溶液至不再产生沉淀.然后过滤.你认为她接下来还应进行的实验是 在小红所做的实验中.若把BaCl2溶液换成Ba(OH)2请简述理由. 一 O
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小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中．
（1）他应采用的实验方法是 ；
（2）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实验数据记录的表格；
（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持 不变．
（4）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小．你认为出现这一故障的原因是： ．
（5）利用本实验的器材，你还能进行的实验有：
① ；② ．
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（1）他应采用的实验方法是
（2）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实验数据记录的表格；
（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持
（4）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小．你认为出现这一故障的原因是：
（5）利用本实验的器材，你还能进行的实验有：
①
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小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中．
（1）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图1所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在图2虚线框内设计出实验数据记录的表格；
（2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是
（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持
（4）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小．你认为出现这一故障的原因是：
（5）利用本实验的器材，你还能进行的实验有：
（6）小刚同学用图1所示的电路探究“电压相同时电流跟随电阻的关系”．在此实验过程中，当定值电阻由5Ω变为10Ω时，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是
A、保持变阻器的滑片不动 B、将变阻器的滑片适当向左移动
C、将变阻器的滑片适当向右移动 D、适当增加电池的节数．
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（1）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图1所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在图2虚线框内设计出实验数据记录的表格；
（2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是
保护电路
保护电路
和改变电阻两端电压
改变电阻两端电压
．（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持
电压表示数
电压表示数
不变，对应图象应是图3中的甲
甲
图．定值电阻两端的电压（4）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小．你认为出现这一故障的原因是：
滑动变阻器同时接上面两个接线柱
滑动变阻器同时接上面两个接线柱
滑动变阻器接入电路的阻值为零（5）利用本实验的器材，你还能进行的实验有：
测电阻阻值
测电阻阻值
、测电阻功率
测电阻功率
（6）小刚同学用图1所示的电路探究“电压相同时电流跟随电阻的关系”．在此实验过程中，当定值电阻由5Ω变为10Ω时，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是
C
C
A、保持变阻器的滑片不动 B、将变阻器的滑片适当向左移动
C、将变阻器的滑片适当向右移动 D、适当增加电池的节数．
小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中：
（1）他应采用的实验方法是
（2）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持
（3）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小．你认为出现这一故障的原因是：
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（1）他应采用的实验方法是
控制变量法
控制变量法
；（2）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持
电压表示数
电压表示数
不变．（3）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小．你认为出现这一故障的原因是：
滑动变阻器同时接上面两个接线柱
滑动变阻器同时接上面两个接线柱
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（2007?连云港）小明在物理实验室发现一个如图所示的盒子，面板上有四个接线柱、一个灯泡和一个开关．他发现，闭合开关时灯泡能够发光，断开开关时灯泡就熄灭．老师告诉他B、C间有个电源，另外，电路中还有一个电阻．他非常想了解盒子内部的电路，于是找来了一个电流表和两根导线做了以下探究：