在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如下图所示．
（1）实验操作中拉动木块的要求是：．
（2）由甲、乙两图得到的结论是：．
（3）图甲和图丙探究的问题是：．
（4）接下来小迪同学用弹簧测力计来探究“形状相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙？”，他在同一水平面上进行了如下甲、乙两图所示的实验：
叠放的两物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运．在甲实验中，测得拉力F_甲=4N，在乙实验中，测得拉力F_乙=5N．
A．甲、乙两实验中，木块、铁块叠放在一起的目的是．
B．通过实验，小迪同学可以得出的结论是．

在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中，一些同学做出了以下猜想

猜想A：滑动摩擦力可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想B：滑动摩擦力可能与接触面间压力大小有关；
猜想C：滑动摩擦力可能与物体间接触面积的大小有关．
为了检验上述猜想是否正确，某同学选了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块，并设计了以下实验方案．
步骤一：把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速运动（如图甲），记下此时弹簧测力计的读数．
步骤二：在长方体木块上放上砝码，用弹簧测力计水平拉木块，使砝码和本块一起沿直线匀速运动（如图乙），比较步骤二与步骤一中弹簧测力计示数的大小．
步骤三：在水平长木板上铺上一棉布，把长方形木块平放在棉布上（不知砝码），用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速运动（如图丙），比较步骤一与步骤三中弹簧测力计示数的大小．
回答下面的问题
（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块．某同学的实验数据如下

编号	接触面	压力/N	滑动摩擦力/N
甲	木块与木板	3.0	0.6
乙	木块与木板	3.5	0.7
丙	木块与棉布	3．O	0.8

（2）设计步骤二并与步骤一中弹簧测力计的示数进行比较，目的是为了检验上述猜想正确与否．
（3）在步骤一实验中如果用0.8N的水平拉力拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为N．
（4）为了检验猜想C正确，可在上述实验基础上增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤：．
（5）实验过程中，若将图乙与图丙进行比较，则（选填“能”或“不能”）得出正确结论，原因是：．
（6）在初中学习物理的过程中，采用与本实验相同研究方法的实验还有很多，请你写出其中一个实验的名称．

在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中：
（1）将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力为 N；
（2）将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙，则弹簧测力计示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），判断的依据是．