摘要:26.如图7所示.物体A重40牛.用力的示意图表示出A受到的重力.
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(1)于是他们首先用细线把物体挂在弹簧测力计上(如图(a)所示),测出物体所受的重力G=1.0牛;再把该石块浸没在水中(如图(b)所示),读出此时弹簧测力计的示数为
0.4
0.4
牛,发现测力计对物体的拉力小于
小于
物体的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”),从而判断出小明同学的猜想是错误
错误
的(选填“正确”或“错误”).(2)接着他们用6块体积相同的不同的实心物块和足够的水进行实验,并将实验数据及观察到的实验现象记录在表中:
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 物块 | 铁块 | 铝块 | 石块 | 冰块 | 石蜡 | 木块 |
| 物块密度(kg/m3) | 7.9×103 | 2.7×103 | 1.1×103 | 0.9×103 | 0.8×103 | 0.6×103 |
| 物体浸在水中的实验现象 |
当浸入液体中实心物块的密度大于液体的密度时,物块最终沉到液体底部
当浸入液体中实心物块的密度大于液体的密度时,物块最终沉到液体底部
②分析比较实验序号4或5或6的数据及现象,可得出的初步结论是:当
当浸入液体中实心物块的密度小于液体的密度时,物块最终漂浮在液体中
当浸入液体中实心物块的密度小于液体的密度时,物块最终漂浮在液体中
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小王同学学习了动滑轮知识后认识到,使用动滑轮能省一半力但费一倍距离.于是他猜想:利用动滑轮做功和不用动滑轮直接对物体做功应该相等.他为了验证自己的猜想是否正确,他选用不同的动滑轮进行实验.如图所示,他用弹簧秤称出钩码受到的重力G.再利用动滑轮,竖直向上拉弹簧秤使钩码匀速上升一段高度,从弹簧秤读出拉力F的大小.用刻度尺分别量出钩码上升的高度h和弹簧秤秤钩移动的距离s.小王把实验结果记录在表一、表二中.
表一(甲滑轮G=1牛)
表二(甲滑轮G=2牛)
①实验结果表明:如果对重物做同样的功,利用动滑轮做功 不用动滑轮直接对物体做功(选填“大于”、“等于”或“小于”).
②他进一步对表格中的数据进行计算发现:如果对重物做同样的功,直接提起重物做功WG(焦)与拉力通过动滑轮做功WF(焦)之间的比例(比值)有一定规律,而且这个比例的大小与滑轮的重和物体的重有一定关系.请你帮他分析规律.
(a) 分析表一或表二中1、2、3(或6、7、8)的相关数据可得: ;
(b) 分析表一或表二中1、4、5(或6、9、10)的相关数据可得: ;
(c) 分析表一和表二中1、2、3和6、7、8(或4和9,或5和10)的相关数据可得: ;
小王同学在实验的基础上进行推理:当 时,利用动滑轮做功和不用动滑轮直接对物体做功相等.
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表一(甲滑轮G=1牛)
| 实验 序号 | 重力G (牛) | 拉力F (牛) | 重物上升 距离h (米) | 绳自由端上升 距离s(米) | 直接提起重物 做功WG(焦) | 拉力通过动滑轮 做功WF(焦) |
| 1 | 4 | 2.5 | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.5 |
| 2 | 4 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 |
| 3 | 4 | 2.5 | 0.3 | 0.6 | 1.2 | 1.5 |
| 4 | 10 | 5.5 | 0.1 | 0.2 | 1 | 1.1 |
| 5 | 20 | 10.5 | 0.1 | 0.2 | 2 | 2.1 |
| 实验 序号 | 重力G (牛) | 拉力F (牛) | 重物上升 距离h (米) | 绳自由端上升 距离s(米) | 直接提起重物 做功WG(焦) | 拉力通过动滑轮 做功WF(焦) |
| 6 | 4 | 3 | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| 7 | 4 | 3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
| 8 | 4 | 3 | 0.3 | 0.6 | 1.2 | 1.8 |
| 9 | 10 | 6 | 0.1 | 0.2 | 1 | 1.2 |
| 10 | 20 | 11 | 0.1 | 0.2 | 2 | 2.2 |
②他进一步对表格中的数据进行计算发现:如果对重物做同样的功,直接提起重物做功WG(焦)与拉力通过动滑轮做功WF(焦)之间的比例(比值)有一定规律,而且这个比例的大小与滑轮的重和物体的重有一定关系.请你帮他分析规律.
(a) 分析表一或表二中1、2、3(或6、7、8)的相关数据可得: ;
(b) 分析表一或表二中1、4、5(或6、9、10)的相关数据可得: ;
(c) 分析表一和表二中1、2、3和6、7、8(或4和9,或5和10)的相关数据可得: ;
小王同学在实验的基础上进行推理:当 时,利用动滑轮做功和不用动滑轮直接对物体做功相等.