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1.2 2.有的素数不是奇数 3.
4.0 5.
6.
7.
8.[0,2] 9.
10.-3 11.-1
12.④ 13.
14.①③
15.解:(1)因为
,所以
,
即 
而
,所以
.故 
(2)因为 
所以
.
由
得
所以 
从而
故
的取值范围是
.
16.(1)证明:因为PB^平面ABCD,MA^平面ABCD,
所以PB∥MA.
因PBÌ平面BPC,MA (/平面BPC,
所以MA∥平面BPC.同理DA∥平面BPC,
因为MAÌ平面AMD,ADÌ平面AMD,
MA∩AD=A,所以平面AMD∥平面BPC.
(2)连接AC,设AC∩BD=E,取PD中点F,
连接EF,MF.
因ABCD为正方形,所以E为BD中点.
因为F为PD中点,所以EF∥=PB.
因为AM∥=PB,所以AM∥=EF.所以AEFM为平行四边形.所以MF∥AE.
因为PB^平面ABCD,AEÌ平面ABCD,所以PB^AE.所以MF^PB.
因为ABCD为正方形,所以AC^BD.
所以MF^BD.所以MF^平面PBD.又MFÌ平面PMD.
所以平面PMD^平面PBD.
17.解:(1)
令
则
由于
,则
在
内的单调递增区间为
和
(2)依题意,
由周期性 

(3)函数
为单调增函数,且当
时,
,
此时有
当
时,由于
,而
,则有
,
即
,即
而函数
的最大值为
,且
为单调增函数,
则当
时,恒有
,
综上,在
内恒有
,所以方程
在
内没有实数解.
18.解:(1)由题意得:(100-x)? 3000 ?(1+2x%) ≥100×3000,
即x2-50x≤0,解得0≤x≤50, 又∵x>0 ∴0<x≤50;
(2)设这100万农民的人均年收入为y元,
则y= =
即y=-[x-25(a+1)]2+3000+475(a+1)2 (0<x≤50)
(i)当0<25(a+1)≤50,即0<a≤1,当x=25(a+1)时,y最大;
(ii)当25(a+1)>50,即a >1,函数y在(0,50]单调递增,∴当x=50时,y取最大值.
答:在0<a≤1时,安排25(a+1)万人进入企业工作,在a>1时安排50万人进入企业
工作,才能使这100万人的人均年收入最大.
19.(1)解:由①知:
;由③知:
,即
; ∴
(2 ) 证明:由题设知:
;
由
知
,得
,有
;
设
,则
,
;
∴
即
∴函数
在区间[0,1]上同时适合①②③.
(3) 证明:若
,则由题设知:
,且由①知
,
∴由题设及③知:
,矛盾;
若
,则则由题设知:
, 且由①知
,
∴同理得:
,
矛盾;故由上述知:
.
20.解: (1) 由题设知:
对定义域中的
均成立.
∴
.
即
∴
对定义域中的
均成立.
∴
即
(舍去)或
. ∴
.
(2) 由(1)及题设知:
,
设
,
∴当
时,
∴
.
当
时,
,即
.
∴当
时,
在
上是减函数.
同理当
时,
在
上是增函数.
(3) 由题设知:函数
的定义域为
,
∴①当
时,有
. 由(1)及(2)题设知:
在
为增函数,由其值域为
知
(无解);
②当
时,有
.由(1)及(2)题设知:
在
为减函数, 由其值域为
知
得
,
.
(4) 由(1)及题设知:
,
则函数
的对称轴
,
∴
.
∴函数
在
上单调减.
∴

是最大实数使得
恒有
成立,

∴
,即
| 态度 调查人群 |
应该取消 | 应该保留 | 无所谓 |
| 在校学生 | 2100人 | 120人 | y人 |
| 社会人士 | 600人 | x人 | z人 |
(Ⅰ)现用分层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取360人进行深入访谈,问应在持“无所谓”态度的人中抽取多少人?
(Ⅱ)已知y≥657,z≥55,求本次调查“失效”的概率.
据《中国新闻网》10月21日报道,全国很多省市将英语考试作为高考改革的重点,一时间“英语考试该如何改”引起广泛关注.为了解某地区学生和包括老师、家长在内的社会人士对高考英语改革的看法,某媒体在该地区选择了3600人调查,就是否“取消英语听力”的问题,调查统计的结果如下表:
| 应该取消 | 应该保留 | 无所谓 |
在校学生 | 2100人 | 120人 | y人 |
社会人士 | 600人 | x人 | z人 |
已知在全体样本中随机抽取1人,抽到持“应该保留”态度的人的概率为0.05.
(Ⅰ)现用分层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取360人进行问卷访谈,问应在持“无所谓”态度的人中抽取多少人?
(Ⅱ)在持“应该保留”态度的人中,用分层抽样的方法抽取6人平均分成两组进行深入交流,求第一组中在校学生人数ξ的分布列和数学期望.
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据《中国新闻网》10月21日报道,全国很多省市将英语考试作为高考改革的重点,一时间“英语考试该如何改”引起广泛关注.为了解某地区学生和包括老师、家长在内的社会人士对高考英语改革的看法,某媒体在该地区选择了3600人调查(若所选择的在校学生的人数低于被调查人群总数的80%,则认为本次调查“失效”),就“是否取消英语听力”的问题,调查统计的结果如下表:
| 应该取消 | 应该保留 | 无所谓 |
在校学生 | 2100人 | 120人 | y人 |
社会人士 | 600人 | x人 | z人 |
已知在全体样本中随机抽取1人,抽到持“应该保留”态度的人的概率为0.05.
(Ⅰ)现用分层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取360人进行深入访谈,问应在持“无所谓”态度的人中抽取多少人?
(Ⅱ)已知y≥657,z≥55,求本次调查“失效”的概率.
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