摘要:⑧ 两个小球第一次碰撞前后动量守恒.以水平向右为正方向

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(1)某同学利用验证动量守恒定律的实验装置,如图所示,验证钢质小球1和2发生的碰撞是不是弹性碰撞.实验中使用半径相等的钢质小球1和2,且小球1的质量m1大于小球2的质量m2 (m1、m2已由天平测量).
实验步骤如下:安装实验装置,做好测量前的准备,并记下重垂线所指的位置O.
第一步,不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上.重复多次,用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置.
第二步,把小球2放在斜槽前端边缘处的C点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞,重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置.第三步,用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离,即线段
.
OM
.
OP
.
ON
的长度.在上述实验中,
①P点是
不放小球2时小球1落地点的平均位置
不放小球2时小球1落地点的平均位置
的平均位置.N点是
放上小球2后小球2的落地点的平均位置
放上小球2后小球2的落地点的平均位置
的平均位置.
②如果两个小球碰撞时动量守恒,则有:m1?
.
OP
=
m1?
.
OM
+m2?
.
ON
m1?
.
OM
+m2?
.
ON

③三个落地点距O点的距离
.
OM
.
OP
.
ON
与实验所用的小球质量是否有关?
.
OP
与小球的质量无关,
.
OM
.
ON
与小球的质量有关.
.
OP
与小球的质量无关,
.
OM
.
ON
与小球的质量有关.

(2)多用电表表盘指针位置如图所示.如果选用的是直流5mA挡,则读数为
1.65
1.65
mA;如果选用的是×10Ω挡,则读数为
300
300
Ω.
(3)某同学用电压表和电流表测量电阻R 的阻值,实验装置如图所示.这个电路测量
(“大”或“小”)电阻误差较小,且测量值比它的真实值
(“大”或“小”).
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碰撞的恢复系数的定义为,其中v10和v20分别是碰撞前两物体的速度,v1和v2分别是碰撞后物体的速度。弹性碰撞的恢复系数e=1,非弹性碰撞的e<1。某同学借用验证动力守恒定律的实验装置(如图所示)验证弹性碰撞的恢复系数是否为1,实验中使用半径相等的钢质小球1和2(它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞),且小球1的质量大于小球2的质量。
实验步骤如下:安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重锤线所指的位置O。
第一步,不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆把小球的所落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;
第二步,把小球2 放在斜槽前端边缘处C点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后小球落点的平均位置;
第三步,用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度。
上述实验中:
(1)P点是________________平均位置,M点是________________平均位置,N点是________________平均位置。
(2)请写出本实验的原理________________,写出用测量量表示的恢复系数的表达式________________。
(3)三个落地点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用的小球质量是否有关系?________________。
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碰撞的恢复系数的定义为=,其中分别是碰撞前两物体的速度,分别是碰撞后两物体的速度。弹性碰撞的恢复系数=1,非弹性碰撞的<1,某同学借用验证动量守恒定律的实验装置(如图所示)物质弹性碰撞的恢复系数是否为1,实验中使用半径相等的钢质小球1和2(它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞),且小球1的质量大于小球2的质量。实验步骤如下安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重垂线所指的位置O。

第一步,不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置。
第二步,把小球2放在斜槽前端边缘处的C点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置。
第三步,用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度。在上述实验中,
(1)P点是      的平均位置,M点是        的平均位置,N点是        的平均位置。
(2)请写出本实验的原理       写出用测量的量表示的恢复系数的表达式           
(3)三个落地点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用的小球质量是否有关?
                                                            

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