摘要:小车最后速度为0.4m/s24导与练上有35由几何关系可知.AB间的距离为R
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甲、乙两同学做“研究匀变速直线运动”实验,甲同学在笔记本上写下如下实验步骤:
A.在桌面上放好长木板,在无滑轮的一端固定电磁打点计时器,将纸带固定的小车上,并使纸带穿过电火花打点计时器的限位孔.
B.用细线的一端拴住小车,细线的另一端跨过木板上的定滑轮挂上钩码,将小车放在靠近电磁打点计时器一端的木板上.
C.用导线将电火花打点计时器接到6V直流电源上.
D.放开小车,接通电源,让小车运动后使电磁打点计时器打点.
E.打开电键,取下纸带,测量和分析纸带.
乙同学检查了甲同学拟定的实验步骤,发现有两处错误.请你代他纠正甲同学的错误:
错误1:
错误2:
纠正错误后,两同学顺利得到了正确的纸带,如图所示,纸带上A、B、C、D、E、F、G是7个计数点,每相邻2个计数点间还有4个点未画出,已知电磁打点计时器使用的电源频率为50Hz,用毫米刻度尺测量的数据已标示在图上.则打点B时刻小车的速度

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A.在桌面上放好长木板,在无滑轮的一端固定电磁打点计时器,将纸带固定的小车上,并使纸带穿过电火花打点计时器的限位孔.
B.用细线的一端拴住小车,细线的另一端跨过木板上的定滑轮挂上钩码,将小车放在靠近电磁打点计时器一端的木板上.
C.用导线将电火花打点计时器接到6V直流电源上.
D.放开小车,接通电源,让小车运动后使电磁打点计时器打点.
E.打开电键,取下纸带,测量和分析纸带.
乙同学检查了甲同学拟定的实验步骤,发现有两处错误.请你代他纠正甲同学的错误:
错误1:
电磁打点计时器不能接直流电源,而应该接6V交流电源
电磁打点计时器不能接直流电源,而应该接6V交流电源
.错误2:
应先合上电键再放开小车,而不是先放开小车再合上电源
应先合上电键再放开小车,而不是先放开小车再合上电源
.纠正错误后,两同学顺利得到了正确的纸带,如图所示,纸带上A、B、C、D、E、F、G是7个计数点,每相邻2个计数点间还有4个点未画出,已知电磁打点计时器使用的电源频率为50Hz,用毫米刻度尺测量的数据已标示在图上.则打点B时刻小车的速度
0.4
0.4
m/s;打点E时刻小车的速度为0.64
0.64
m/s小车运动的加速度为0.81
0.81
m/s2;(以上三空保留二位有效数字).(1)a、b两端的电压多大?
(2)当撤去外力后,电路中能产生多少热量?
做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器,打出的部分计数点如图所示.每相邻两点间还有四个点未画出来,打点计时器使用的是50Hz的低压交流电,设1、3,2、4,3、5,4、6,5、7两点间的平均速度分别等于2,3,4,5,6几点的瞬时速度.
求:(1)打点计时器打点“2”时,小车的速度为
(2)小车的加速度为
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求:(1)打点计时器打点“2”时,小车的速度为
0.491
0.491
;(2)小车的加速度为
0.870
0.870
;(结果保留三位有效数字)