49、要检验某氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳，可以向少量该溶液中加入（　　）

14、过氧化钠（化学式为Na₂O₂）可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na₂O₂能跟CO₂反应生成O₂和另一种固体化合物 （ 用X表示 ）；也能跟H₂O反应生成O₂，化学方程式为：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑．以下是某兴趣小组进行的探究活动．
（1）利用如图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题．
①实验室制取CO₂的化学方程式为．
②表明CO₂未被Na₂O₂完全吸收的现象为．
③O₂可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，利用了O₂的性质．
④若A装置产生的CO₂中混有水蒸气，要检验干燥的CO₂能否与Na₂O₂反应生成O₂，
以上实验装置必须加以改进，则改进的方法是．
（2）为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验．
【提出猜想】猜想Ⅰ：X是一种酸； 猜想Ⅱ：X是一种碱； 猜想Ⅲ：X是Na₂CO₃
【分析讨论】通过对物质组成的分析，一致认为猜想Ⅰ和猜想Ⅱ均不合理．理由是
【实验探究】同学们为证明猜想Ⅲ，设计了如下的两个实验方案，请将下表填写完整．

实验操作	现  象	有关反应的化学方程式
方案一：取少量固体样品于试 管中，向其中 滴加稀盐酸，将气体通入澄清石灰水 ．	有气泡产生 ， 澄清石灰水变浑浊	Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ C02+Ca（OH）2=CaC03↓+H2O
方案二：取少量固体，加水配 成溶液，滴加适量 氯化钙或氯化钡等 溶液	有白色沉淀产生	Na2C03+CaCl2=CaC03↓+2NaCl 或Na2C03+BaCl2=BaC03↓+2NaCl等

【实验结论】猜想Ⅲ正确．

某中学化学实验室有如图所示的实验装置，用于制取氧气、二氧化碳等多种气体．
（1）请写出有标号仪器的名称：① ②
（2）若制取的一种气体是，应选用的收集装置是（填序号，下同），应选用的发生装置是，反应的化学方程式是；检验所制取的气体的方法是：；
（3）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是：；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成
（4）该中学化学课外兴趣小组同学利用发生装置B进行“石块中是否含有碳酸钙”的探究活动．在活动中小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快．小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究．
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；
②所用的盐酸不同；
③还可能是．
【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、的石块，加入相同的稀盐酸进行实验．
【交流讨论】实验中可以通过观察，粗略地比较反应速率．
【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制单一变量的研究方法．用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有等（答出一点即可）．