摘要：燃烧
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燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．（1）根据初中所学知识，我知道燃烧的三个条件：
①
②
③
（2）利用图所示装置，进行“可燃物燃烧的条件”的探究实验，我能分析：
| 现 象 | 解 释 |
| a试管中白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧． b试管中红磷没有燃烧． |
b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是： ① ② |
（4）如果要让b试管中的红磷燃烧，可采取的方法是
（5）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，比较恰当的灭火方法是
燃烧法是测定有机物组成的常用方法．某学习小组取一定质量的某有机物在足量氧气中充分燃烧只得到二氧化碳和水．根据质量守恒定律判断该有机物的组成正确的是（ ）
| A、只含有C、H两种元素 | B、含有C、H、O三种元素 | C、一定含有C、H两种元素，可能含有O元素 | D、一定含有C、0两种元素，可能含有H元素 |
燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
（1）物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，另外两个条件分别是 ； ．
（2）下面是验证燃烧条件的实验装置图．
已知木炭是一种可燃物．请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能发生燃烧．
某化学实验小组已经在完成气密性的检查后为你填装好了药品，并在整个装置中充满了氮气．请你继续设计实验步骤完成后续探究，要求实验过程中不得拆、装仪器．
（3）①装置A中发生反应的化学方程式为 ．
②装置B在“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”这一步中的作用是 ．
③小华同学认为，x处的气体不应直接排放到空气中去，大家经讨论后认为很有道理，你认为其中的道理是： ．
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（1）物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，另外两个条件分别是
（2）下面是验证燃烧条件的实验装置图．
已知木炭是一种可燃物．请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能发生燃烧．
某化学实验小组已经在完成气密性的检查后为你填装好了药品，并在整个装置中充满了氮气．请你继续设计实验步骤完成后续探究，要求实验过程中不得拆、装仪器．
| 步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
| ① | 澄清石灰水未变浑，说明燃烧还需要氧气 | |
| ② | 盖灭酒精灯．待仪器恢复到常温 | / |
| ③ | ||
| ④ | 点燃酒精灯加热，继续通氧气 |
②装置B在“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”这一步中的作用是
③小华同学认为，x处的气体不应直接排放到空气中去，大家经讨论后认为很有道理，你认为其中的道理是：