摘要:①通风 ②严禁明火,稀释矿井内气体.熄灭明火.防止煤炭的进一步氧化 不仅可以防治食品氧化变质.还可以防止这些食品被压碎
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事件一、近年来能源紧缺,对煤炭的需求量增加,不少煤矿为乞求利益忽视安全生产,以致发生多起瓦斯爆炸,造成人员伤亡的严重事故.
事件二、2010年3月28日14时30分许,山西王家岭煤矿发生透水事故,逾百名矿工被困井下.这次悲剧是自2007年8月17日致使181人丧生的山东新泰透水事故以来,我国最严重的一次煤矿安全事故.…
某校化学小组为了探究煤矿爆炸的原因,对相关的知识进行了查阅.请根据你所学知识回答下列问题:
(1)瓦斯的爆炸的原因是
(2)在查阅资料后,兴趣小组发现煤燃烧产生的
(3)2004年11月下旬,我省铜川陈家山煤矿发生特大瓦斯爆炸.事故处理专家组为了防止发生连续爆炸,提出采用注水或注液氮的灭火方案.注入液氮可以灭火的原因是①
(4)在事故救援过程中不断向井下能入空气的原因是:
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事件二、2010年3月28日14时30分许,山西王家岭煤矿发生透水事故,逾百名矿工被困井下.这次悲剧是自2007年8月17日致使181人丧生的山东新泰透水事故以来,我国最严重的一次煤矿安全事故.…
某校化学小组为了探究煤矿爆炸的原因,对相关的知识进行了查阅.请根据你所学知识回答下列问题:
(1)瓦斯的爆炸的原因是
可燃性气体甲烷与空气混合达到爆炸极限,遇明火发生爆炸
可燃性气体甲烷与空气混合达到爆炸极限,遇明火发生爆炸
.(2)在查阅资料后,兴趣小组发现煤燃烧产生的
二氧化硫
二氧化硫
是导致酸雨的主要原因之一.酸雨可能对环境造成的危害是使土壤酸化
使土壤酸化
. 他们还了解到下面的反应式:5SO2+2KMnO4+5H2O=2H2SO4+MnSO4+X.请你推断出X的化学式K2SO4
K2SO4
.(3)2004年11月下旬,我省铜川陈家山煤矿发生特大瓦斯爆炸.事故处理专家组为了防止发生连续爆炸,提出采用注水或注液氮的灭火方案.注入液氮可以灭火的原因是①
隔绝氧气或空气
隔绝氧气或空气
;②使温度降到可燃物着火点以下
使温度降到可燃物着火点以下
.为了减少煤矿安全事故的发生你认为在矿井内应采取的安全措施是:严禁烟火或者保持矿井内通风
严禁烟火或者保持矿井内通风
.(4)在事故救援过程中不断向井下能入空气的原因是:
氧气能够人供给呼吸
氧气能够人供给呼吸
,同时用挖通的管道为井下人员放入矿泉水、面包、牛奶等食物,这些食物为他们补充了的营养素是:水、糖类、蛋白质
水、糖类、蛋白质
.(2013?本溪)煤矿的矿井内,空气中常混有可燃性的气体和粉末,它们遇到明火就有可能发生
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爆炸
爆炸
事故.为防止事故的发生,煤矿的矿井内通常采取的安全措施是严禁烟火、通风
严禁烟火、通风
.面对“十二五”新形势,昭通充分发挥区域优势、能源传热,把我市建成云南省新兴的煤炭工业基地、滇东北火电基地、云南省水电基地的基础上,使风能、核电及生物能等能源得到突破性发展.
(1)煤、石油、天然气统称为
(2)煤燃烧时煤中含有的氮的化合物会转化为NO2等.燃煤脱硫、脱硝对改善环境的作用是
(3)工业开采煤矿时,矿井常易发生瓦斯爆炸,是因为矿井中含有较多
(4)由于我省大力发展煤制甲醇等产业,所以率先在全国使用甲醇汽油,使用甲醇汽油的意义是
(5)元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:
认真分析信息,回答:
①地壳中含量最多的非金属元素的符号是
②
表示的是
③由6、8、20号元素组成化合物的化学式
④从元素周期表上我们可以得到许多信息,如元素硅,它的核电荷数是14.由此你还可以得到或推理硅元素的哪些信息?
(6)在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟.请你根据所学知识回答下列问题:
①若用“
”表示氢原子,用“
”表示氮原子,用“
”表示氯原子,上述反应过程可用图1表示:

该反应的化学方程式为
分析以上微观模拟图,你能得出的结论是
②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
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(1)煤、石油、天然气统称为
化石
化石
燃料,属于不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源.(2)煤燃烧时煤中含有的氮的化合物会转化为NO2等.燃煤脱硫、脱硝对改善环境的作用是
减少酸雨
减少酸雨
.(3)工业开采煤矿时,矿井常易发生瓦斯爆炸,是因为矿井中含有较多
CH4
CH4
(写化学式)气体遇明火时所致,写出发生反应的化学方程式CH4 +2O2
CO2 +2H2O
| ||
CH4 +2O2
CO2 +2H2O
.开采煤矿时为防止瓦斯爆炸,你提出的一点建议是
| ||
通风并严禁烟火
通风并严禁烟火
.(4)由于我省大力发展煤制甲醇等产业,所以率先在全国使用甲醇汽油,使用甲醇汽油的意义是
减少环境污染
减少环境污染
.(5)元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:
| 1H 氢 |
2He 氦 | |||||||
| 3Li 锂 |
4Be 铍 |
… | 5B 硼 |
6C 碳 |
7N 氮 |
8O 氧 |
9F 氟 |
10Ne 氖 |
| llNa 钠 |
12Mg 镁 |
… | 13A1 铝 |
14Si 硅 |
15P 磷 |
16S 硫 |
17C1 氯 |
18Ar 氩 |
| 19K 钾 |
20Ca 钙 |
… | ||||||
①地壳中含量最多的非金属元素的符号是
O
O
.②
氯离子
氯离子
(填粒子的名称).③由6、8、20号元素组成化合物的化学式
CaCO3
CaCO3
.④从元素周期表上我们可以得到许多信息,如元素硅,它的核电荷数是14.由此你还可以得到或推理硅元素的哪些信息?
硅原子的质子数是14,或硅原子核外有14个电子等
硅原子的质子数是14,或硅原子核外有14个电子等
(写出一点).(6)在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟.请你根据所学知识回答下列问题:
①若用“
该反应的化学方程式为
NH3+HCl═NH4Cl
NH3+HCl═NH4Cl
;分析以上微观模拟图,你能得出的结论是
在化学变化中,分子可分,原子不可分
在化学变化中,分子可分,原子不可分
(写一条);②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
由于反应物为气体,生成物为固体,使得瓶内气体体积减小,压强变小
由于反应物为气体,生成物为固体,使得瓶内气体体积减小,压强变小
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