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一．选择题（1～15题每题2分，16～30题每题1分，共45分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
B
D
B
B
A
D
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
A
C
A
D
D
D
C
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
A
C
C
C
A
B
B
C
D
二．填空题（第34（3）表格共1分，其他小题每空1分，共31分）
31.（1） （8分）
3O2
Mg2+
两个铁原子
11
（2）
/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image062.jpg)
SO2
火焰颜色为蓝紫色
2KMnO4 /2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image064.jpg)
K2MnO4+MnO2+O2↑
分解
32. （7分）
（1） a
（2）水 蛋白质、油脂、糖类（答出一种即给分） 锌
（3）b
（4）甲烷 ab
33. （6分）
（1） 带火星的木条 8:1 氢元素和氧元素
（2） 杀菌消毒 活性炭
（3） 化学
34. （6分）
（1）①剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体（答出火星四射即可给分）
②铁片表面覆盖一层红色物质 强
③b
（2）c
（3）强（或弱） FeSO4（或FeCl2等） 正确（或错误）（整个表格答案对应且正确给1分）
35．（4分）
（1） H2(或O2)
(2） 2CO
（3） Cu（或Fe） CO2 (其它答案合理即可给分)
三．实验题（第38题表格每行共1分，其他小题每空1分，，共18分）
36．（5分）
（1）红色固体变为黑色 Fe2O3
+ 3CO /2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image066.jpg)
2Fe + 3CO2
（2）试管 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓ +H2O
（3）燃烧未反应的一氧化碳，防止剩余的CO扩散到空气中，污染空气
37．（7分）
（1）① A C或E(只写一个且正确给分，错选不给分)
② B 把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已收集满。
（2）① b ②K ③H
38．（6分）
[查阅资料]氧气、二氧化碳、水蒸气
[实验思路]操作方法（或实验方法或温度等） 实验现象（或产物的量）
[实验过程记录] （每一步的实验步骤、实验现象、实验结论对应且正确得1分，该表格共3分）
实验步骤
实验现象
实验结论
2．把燃着的木条分别伸入呼出气体和空气的瓶中
在呼出气体中木条熄灭，在空气中木条继续燃烧
3．向呼出气体和空气的瓶中分别注入少量澄清石灰水，振荡
呼出气体使澄清石灰水变浑浊，空气不能使澄清石灰水变浑浊
人呼出的气体中二氧化碳的含量比空气多
4．取两片透明的玻璃片，向其中一片上呼气
该玻璃片比在空气中放置的玻璃片湿润
四、计算题（6分）
39. （3分）
解：设生成二氧化碳的质量为X。
/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image067.gif)
C +
O2 CO2 …………………………………………1分
12 44
/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image069.gif)
X==
答：生成二氧化碳的质量为
40. （3分）
解：⑴设16mL该酱油中含铁元素质量为x。
由题意得：
/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image071.gif)
x= 2.56mg
∴此人一天从酱油中吸收的铁元素质量为2.56mg×10%=0.256 mg ………1分
⑵设需要硫酸亚铁晶体（FeSO4?7H2O）晶体质量为y。
Fe ~ FeSO4?7H2O
56 278
/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image073.gif)
y=
⑶设产生氢气的质量为z。
Fe + H2SO 4 = FeSO4 + H2↑
56 2
/2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image075.gif)
Z=
标况下氢气的体积= /2009年北京市丰台区第一学期期末考试初三化学.files/image077.gif)
…………………1分
答：(略)
| 水是生命之源，请回答下列问题。 | ||
| ||
 | ||
| ①向水中加入 （填写物质名称），通过吸附除去其中的异味。 ②下列“水”属于纯净物的是 （填字母）。 A. 水厂取用的原水 B. 矿泉水 C. 蒸馏水 D. 水厂得到的净水 （3）自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。 |
水是生命之源，请回答下列问题。
（1）右图为电解水的装置。用________________来检验b管中的气体。b管中
气体与a管中气体的质量比为____ 。 由实验得出水是由______
_ 组成的。
（2）本市某水厂生产自来水的净化步骤如下表示：
向水中通入氯气，其作用是 ；向水中加入 （填写物质名称），
通过吸附除去其中的异味。
（3） 载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。下图是飞船中水的循环体系。
氢氧燃料电池是一种利用 变化产生的能量转化为电能的装置。
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用。根据所学知识回答下列问题。
（1）洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：
①用明矾进行化学沉降； ②用漂白粉消毒杀菌； ③过滤； ④加热煮沸。
上述处理过程中有关步骤合理的顺序是 （填序号）。
（2）许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用。请用你所学知识来证明某城市的地下水是硬水，方法是 。
（3）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的符号表达式 ，在右图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为 。
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：
(1) 化学符号“3H2O”的意义是
(2)右上图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体名称是 ，写出该反应的化学方程式： 。
(3) 除去水中难溶性固体杂质常用的操作是 。为了净化水，某同学制作了右图所示的简易净水器，其中利用了活性炭的 性。
（4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是 。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 。
（5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是 ；
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指 ；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
（7）任写一条水的作用 ；
（8）从资源角度看：水是生命之源。看到右上侧漫画，你的感想是：
（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。
(9)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时，Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳、。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：
(1) 化学符号“3H2O”的意义是
(2)右上图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体名称是 ，写出该反应的化学方程式： 。
(3) 除去水中难溶性固体杂质常用的操作是 。为了净化水，某同学制作了右图所示的简易净水器，其中利用了活性炭的 性。
（4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是 。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 。
（5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是 ；
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指 ；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
（7）任写一条水的作用 ；
（8）从资源角度看：水是生命之源。看到右上侧漫画，你的感想是：
（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。
(9)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时，Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳、。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。
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