摘要：图2 浮力问题 这类习题将已有的课内和课外知识或相关学科知识联系起来.横向渗透.培养学生灵活应用知识.分析综合知识的能力.例:在一只盛有稀硫酸的烧杯中漂浮着一块木块.如图2所示 .往烧杯中加少量某种固体物质后.木块浸没在水中的体积变大(假设此过程中溶液的体积变化忽略不计)加入的固体物质可能是( ). A．Fe B．Cu C．Ba(OH)2 D．Ba(NO3)2 分析:木块浸没在液体中的部分受到向上的浮力.对于漂浮在水中的物体浮力的大小恰好与物质所受的重力相等.当木块不变时.浮力不变.木块排开液体体积越大.该液体的密度越小.加入某固体后引起木块下沉.即液体的密度变小.在液体体积不变时.密度减小就是溶质的质量减小.根据发生的化学反应.确定应选C. 例:要验证Fe.Cu.Ag三种金 属在金属活动性顺序中的相对位置.应选用哪些试剂?进行几步操作?设计一个可行方案. 思路:根据金属活动性顺序.Fe.Cu.Ag的相对位置为Fe.(H).Cu.Ag要验证该顺序须证明:Cu比Cu比Ag活动性强.对此解题思路.可行方案不止一种. 解1:选用试剂:铁片.铜片.稀盐酸.硝酸银溶液.

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