摘要：(1)若B是水.则A是 , (2)若B是酸溶液.则A是 , (3)写出C与BaCl2溶液反应的化学方程式: . 「解析」本题如果顺着变化方向解题较困难.若是逆向思维.即从变化的终点来解题就容易多了.解决元素化合物推断题.要抓住物质特征反应作为解题的突破口.红褐色沉淀F F为Fe(OH)3,进而复分解反应的特点黄色溶液为FeCl3,而有色溶液C与BaCl2溶液反应生成白色沉淀D和FeCl3溶液且白色沉淀D不溶于稀硝酸白色沉淀D为BaSO4.有色溶液C为Fe2(SO4)3 .从而问题迎刃而解. 五.用逆向思维巧计算 解题必先审题.审题中我们运用逆向思维的方法.从问题入手来思考.求得该问题还需要什么条件.所需条件题中有没有.未给的条件能否依题设条件来求得等等.这样倒过去一环扣一环就能顺利地找到解题的方法和途径. 例如:在CO和CO2的混合气体中.氧元素的质量分数为64%.将该混合气体5┧通过足量的灼热的氧化铜.充分反应后.气体再全部通入足量的澄清石灰水中.得到的白色的沉淀的质量是多少? 「解析」本题如果按部就班.涉及到的反应较多.数据较多.计算繁琐.易于出错.而如果把握住最终反应产物是碳酸钙.采用逆向思维.找出碳酸钙和起始反应物CO和CO2的混合气体之间所存在的C-CaCO3守恒关系.则极易走出“山重水复 .迎来“柳暗花明 . 六.用逆向思维巧读生活 生活中充满了科学知识.生活中的一些现象往往能提示我们去思考.如:为什么肥皂能去污?为什么会产生煤气中毒?为什么烂苹果有酒精味?你骑的自行车有几种防锈措施?节日的焰火为什么呈现五颜六色?为什么用蓝黑墨水写的字先显蓝色后变黑?只要我们做一个生活的有心人.用心观察思考.总能把问题引向“逆向 .提高逆向思维能力.使我们驰骋于逆向思维的王国. 逆向思维法是相对于习惯思维而言的.也就是从相反的方向来考虑问题的思维方法.它常常起到出奇不意的效果.体现了正向思维处于“山穷水尽疑无路 的困境时.通过逆向思维往往会出现“柳暗花明又一村 的美景.

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