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一、选择题。每小题3分，共42分。
1．B 2．B 3．D 4．BD 5．C 6．BD 7．C 8．C 9．C
10．B 11．A 12．BC 13．AD
二、实验题。每空2分，共12分。
14．（Ⅰ）（1）1.5V；3Ω（2）B；A （Ⅱ）
；
三、计算题。共4个小题，共49分。
15．（10分）解：（1）
（2分） 
（2分）
解得
所以小球发生的位移s= 
（2分）
（2）mg=qE
（2分） 
（2分）
16．（10分）解析：设A车的速度为vA，B车加速度行驶时间为t，两车在t0时相遇。则有
（2分） 
（4分）
式中，t0＝12 s，SA、SB分别为A、B两车相遇前行驶的路程。
依题意有
（2分） 式中s=
由以上几式可得
代入数据
有
解得
t2不合题意，舍去。因此B车加速行驶的时间为6
s （2分）
17．(15分) 解：(1)mv0=2mvA…………（2分） vA=
v0……………………（2分）
(2)qE=2mvA2/r………………………（3分）
E=
…………………………
（2分） E的方向是竖直向上…………（1分）
(3)在AB过程中应用动能定理有：qE?2r-2mg?2r=EkB-?2mvA2……… …（3分）
∴EkB=
mv02-4mgr………………………………………………… ……（2分）
18．(14分)解：（1）设C球与B球粘连成D时，D的速度为v1，由动量守恒，有
mv0=(m+m)v1 …… （2分）
当弹簧压至最短时，D与A的速度相等，设此速度为v2，由动量守恒，有
2mv1=3mv2 ………… …（2分）
由①、②两式得A的速度v2
=
v0………
……（1分）
（2）设弹簧长度被锁定后，贮存在弹簧中的势能为Ep，由能量守恒，有
?2mv12=?3mv22+Ep ……
………（2分）
解得Ep=
mv02……… …
…（2分）
（3）撞击P后，A与D的动能都为0。解除锁定后，当弹簧刚恢复到自然长度时，势能全部转变成D的动能，设D的速度为v3，则有
Ep = ?2mv32………
…（1分）
以后弹簧伸长，A球离开挡板P，并获得速度，当A、D的速度相等时，弹簧伸至最长。设此时的速度为v4，由动量守恒，有
2mv3=3mv4……… ……（1分）
当弹簧伸长到最长时，其势能最大，设此势能为E′p，由能量守恒有
?2mv32=?3mv42+Ep′……
………（2分）
解以上各式得：Ep′= 
mv02…
………（1分）
高三物理双向细目表
序号
内容
识记
理解
应用
小计
选择
非选择
小计
1
运动学
10
10
10
10
2
动力学
3
3
6
6
6
3
万有引力
3
3
3
3
4
动量和能量
5
9
14
14
14
5
振动和波
3
3
3
3
6
热学
3
3
3
3
7
电场
3
3
6
6
6
8
磁场
3
3
3
3
9
电磁感应
3
3
6
6
6
10
光学
3
3
3
3
11
原子物理
3
3
3
3
12
力学综合
3
3
3
3
13
力电综合
10
15
25
25
25
14
力学实验
4
4
4
4
15
电学实验
4
4
8
8
8
Ⅰ．如图1是“探究小车速度随时间变化规律”的实验中打出的一条纸带，已知交流电源的频率是50HZ，纸带上每两个计数点间还有四个点未画出，则在打D点时，小车的速度是______m/s，如果小车系在纸带的F端，那么小车将做______直线运动（填“匀加速”或“匀减速”）．
Ⅱ． 某同学用如图2所示电路测量一毫安表的内阻，现提供器材如下：
a．待测毫安表（量程为3mA，内阻约300Ω）
b．电源（电动势约3V，内阻不计）
c．定值电阻R（作保护电阻用，阻值有400Ω、800Ω、2000Ω三个电阻备选）
d．电阻箱R
e．开关S，导线若干
（1）为了保护整个电路，定值电阻R应选______Ω阻值的电阻；
（2）该同学先把电阻箱调到最大值，闭合开关S，接着调节电阻箱使其阻值为R1时，毫安表的指针指在满刻度的三分之一处，再调节电阻箱使其阻值为R2时，毫安表的指针指在满刻度的三分之二处，则毫安表的内阻RA=______（用R、R1、R2表示）．
Ⅲ． 某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图3所示：在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上滚下，滚过桌面后钢球便做平抛运动．在钢球抛出后经过的地方，水平放置一块木板（还有一个用来调节木板高度的支架，图中未画）木板上放一张白纸，白纸上有复写纸，这样便能记录钢球在白纸上的落点，桌子边缘钢球经过的地方挂一条铅垂线．
（1）要完成本实验，还需要的实验器材是______；
（2）利用本实验装置进行的探究，下列说法正确的是：______
A．每次实验过程中，钢球必须从同一位置由静止滚下
B．实验装置中的斜面必须是光滑的
C．若已知钢球在竖直方向做自由落体运动，可以探究钢球在水平方向上的运动规律
D．若已知钢球在水平方向上做匀速直线运动，可以探究钢球在竖直方向上的运动规律．
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Ⅰ．如图1是“探究小车速度随时间变化规律”的实验中打出的一条纸带，已知交流电源的频率是50HZ，纸带上每两个计数点间还有四个点未画出，则在打D点时，小车的速度是
Ⅱ． 某同学用如图2所示电路测量一毫安表的内阻，现提供器材如下：
a．待测毫安表（量程为3mA，内阻约300Ω）
b．电源（电动势约3V，内阻不计）
c．定值电阻R0（作保护电阻用，阻值有400Ω、800Ω、2000Ω三个电阻备选）
d．电阻箱R
e．开关S，导线若干
（1）为了保护整个电路，定值电阻R0应选
（2）该同学先把电阻箱调到最大值，闭合开关S，接着调节电阻箱使其阻值为R1时，毫安表的指针指在满刻度的三分之一处，再调节电阻箱使其阻值为R2时，毫安表的指针指在满刻度的三分之二处，则毫安表的内阻RA=
Ⅲ． 某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图3所示：在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上滚下，滚过桌面后钢球便做平抛运动．在钢球抛出后经过的地方，水平放置一块木板（还有一个用来调节木板高度的支架，图中未画）木板上放一张白纸，白纸上有复写纸，这样便能记录钢球在白纸上的落点，桌子边缘钢球经过的地方挂一条铅垂线．
（1）要完成本实验，还需要的实验器材是
（2）利用本实验装置进行的探究，下列说法正确的是：
A．每次实验过程中，钢球必须从同一位置由静止滚下
B．实验装置中的斜面必须是光滑的
C．若已知钢球在竖直方向做自由落体运动，可以探究钢球在水平方向上的运动规律
D．若已知钢球在水平方向上做匀速直线运动，可以探究钢球在竖直方向上的运动规律．
（1）下页表中数据经处理后，可以确定电动势E=| I/mA | U/V |
| 50.0 | 1.35 |
| 75.0 | 1.28 |
| 100.0 | 1.20 |
| 150.0 | 1.05 |
I.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：
A．小电珠(3.8 V,1.5 W)
B．直流电源(电动势4.5 V，内阻约0.4 Ω)
C．电流表(量程0～500 mA，内阻约0.5 Ω)
D．电压表(量程0～5 V，内阻约5000 Ω)
E．滑动变阻器R1(0～5 Ω，额定电流2 A)
F．滑动变阻器R2(0～5K Ω，额定电流1 A)
G．开关一个，导线若干
如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的________，应选用的滑动变阻器是________．
II.在验证动量守恒定律实验中，同学们不仅完成了课本原来的实验，还用相同的器材进行多方面的探索及尝试。下面是甲、乙两组同学的实验，请回答相关的问题：
甲组同学采用如图1所示的装置，由斜槽和水平槽构成。将复写纸与白纸铺在水平放的木板上，重垂线所指的位置为O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作多次，得到多个落点痕迹平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从固定位置由静止开始滚下，与b球发生对心正碰，碰后a球不被反弹。碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.
(1)若a球质量为m1，半径为r1；b球质量为m2，半径为r2. 则
A．m1>m2 r1>r2 B．m1>m2 r1<r2
C．m1>m2 r1＝r2 D．m1<m2 r1＝r2
(2)以下提供的器材中，本实验必需的有
A．刻度尺 B．打点计时器
C．天平 D．秒表
(3)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1、m2、OM、OP、ON表示)
乙组同学误将重锤丢失，为了继续完成实验则将板斜放，上端刚好在槽口抛出点，标记为O.板足够长小球都能落在板上，如图2，采用甲组同学相同的操作步骤完成实验。
(4)对该组同学实验的判断正确的是
A．乙组同学无法完成验证动量守恒定律
B．秒表也不是乙组同学的必需器材
C．乙组同学必须测量斜面倾角θ
D．图2中N为b球碰后落点
(5)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为 。
(6)如果a，b球的碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为 。 (要求第(5) (6)结论用m1、m2、OM、OP、ON表示)
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I.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：
A．小电珠(3.8 V,1.5 W)
B．直流电源(电动势4.5 V，内阻约0.4 Ω)
C．电流表(量程0～500 mA，内阻约0.5 Ω)
D．电压表(量程0～5 V，内阻约5000 Ω)
E．滑动变阻器R1(0～5 Ω，额定电流2 A)
F．滑动变阻器R2(0～5K Ω，额定电流1 A)
G．开关一个，导线若干
如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的________，应选用的滑动变阻器是________．
II.在验证动量守恒定律实验中，同学们不仅完成了课本原来的实验，还用相同的器材进行多方面的探索及尝试。下面是甲、乙两组同学的实验，请回答相关的问题：
甲组同学采用如图1所示的装置，由斜槽和水平槽构成。将复写纸与白纸铺在水平放的木板上，重垂线所指的位置为O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作多次，得到多个落点痕迹平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从固定位置由静止开始滚下，与b球发生对心正碰，碰后a球不被反弹。碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.
(1)若a球质量为m1，半径为r1；b球质量为m2，半径为r2. 则
A．m1>m2 r1>r2 B．m1>m2 r1<r2
C．m1>m2 r1＝r2 D．m1<m2 r1＝r2
(2)以下提供的器材中，本实验必需的有
A．刻度尺 B．打点计时器
C．天平 D．秒表
(3)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1、m2、OM、OP、ON表示)
乙组同学误将重锤丢失，为了继续完成实验则将板斜放，上端刚好在槽口抛出点，标记为O.板足够长小球都能落在板上，如图2，采用甲组同学相同的操作步骤完成实验。
(4)对该组同学实验的判断正确的是
A．乙组同学无法完成验证动量守恒定律
B．秒表也不是乙组同学的必需器材
C．乙组同学必须测量斜面倾角θ
D．图2中N为b球碰后落点
(5)设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为 。
(6)如果a，b球的碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为 。 (要求第(5) (6)结论用m1、m2、OM、OP、ON表示)